फेक स्कर्तुव: मास्को आर्चस्किल्स - 69

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वीडियो: फेक स्कर्तुव: मास्को आर्चस्किल्स - 69

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आर्चीकार्ट्स ने एमजीआईएमओ में न्यू लुक स्कूल की परियोजना पर विचार किया, जिसका उद्देश्य गार्डन क्वार्टर आवासीय परिसर में प्लेसमेंट है। एबी वोस्तोक और मार्तेला टीम ने 2020 की गर्मियों में प्रतियोगिता जीती, लेकिन विजेता परियोजना ने बहुत आलोचना की (देखें, विशेष रूप से, सर्गेई स्कर्तोव के साथ साक्षात्कार)। अब स्कूल के प्रोजेक्ट का एक और संस्करण आर्क काउंसिल द्वारा विचार के लिए प्रस्तुत किया गया है, जो कि प्रतियोगिता जीतने वाले से काफी अलग है, लेकिन उसी टीम द्वारा बनाया गया है। गार्डन क्वार्टर के लिए डिजाइन कोड के लेखक के रूप में सर्गेई स्कर्तोव की टिप्पणियों और टिप्पणियों के आधार पर परियोजना विकसित की गई थी।

पिछला प्रोजेक्ट एबी वोस्तोक और मार्तेला, जुलाई 2020 में प्रतियोगिता में विजेता:

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Архитектурная концепция школы «Новый взгляд», июль 2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
Архитектурная концепция школы «Новый взгляд», июль 2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
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बैठक की शुरुआत में, सर्गेई कुजनेत्सोव ने सुझाव दिया कि सर्गेई स्कर्तोव टिप्पणी से बचते हैं, सभी सहयोगियों को सुनते हैं, और उन्होंने खुद भी परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करने से पहले चर्चा में नहीं आने का वादा किया, हालांकि उन्होंने एक टिप्पणी के साथ बातचीत का प्रस्ताव रखा। अन्य बातों पर, इस प्रश्न पर विचार किया जाना चाहिए: क्या प्रतियोगिता जीतने वाले एबी वोस्तोक के पहले मसौदे पर लौटना बेहतर नहीं है?

आर्क काउंसिल के अधिकांश विशेषज्ञ संशोधन के पक्ष में बोले, या यूँ कहें कि एक बार फिर से काउंसिल के दूसरे विकल्प पर विचार करने के लिए दिखाए गए प्रोजेक्ट में संशोधन किया गया।

Школа-лаборатория «Новый взгляд». Эскизная концепция, рассмотренная на архсовете, 11.2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
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Школа-лаборатория «Новый взгляд». Эскизная концепция, рассмотренная на архсовете, 11.2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
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यह आधिकारिक कंपनी मार्टेला द्वारा विकसित स्कूल के तकनीकी कार्यक्रम पर चर्चा नहीं करने का निर्णय लिया गया था, लेकिन बयानों के बीच यह लग रहा था कि, शायद, जुलाई प्रतियोगिता जीतने वाली पहली परियोजना को स्कूल के आयोजन के लिए कार्यक्रम के संदर्भ में बेहतर ढंग से हल किया गया था। स्थान।

सबसे दर्दनाक मुद्दों में से एक तथ्य यह था कि नई परियोजना सड़क को स्कूल में बाधित करती है, मास्टर प्लान के लेखक द्वारा प्रस्तावित, सर्गेई स्कर्तोव, परिसर के शहरी नियोजन समाधान के प्रमुख तत्व के रूप में। लेखकों, एबी वोस्तोक ने सड़क के स्कूल की अनुपस्थिति, आग के नियमों द्वारा दूसरी श्रेणी में परिसर के सभी क्वार्टरों को जोड़ने वाले बाईपास का हिस्सा बताया। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एबी वोस्तोक प्रतियोगिता परियोजना में सड़क को रद्द नहीं किया गया था। इसके अलावा, परिषद ने कहा कि आग मानकों को विशेष तकनीकी स्थितियों (एसटीयू) द्वारा समायोजित किया जा सकता है, और इस मामले में, रोड टू स्कूल के साथ विरोधाभासों को हटाया जा सकता है।

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Petr Kudryavtsev ने पूरे गार्डन क्वार्टर प्रोजेक्ट को crème de la crème, मॉस्को के केंद्र में एक मोती के रूप में वर्णित किया: "इस परियोजना में सबसे महत्वपूर्ण बात मास्टर प्लान, वहां का वातावरण, जो पर्यावरण निकला, वह सेर्गेई स्कर्तोव ने वहां रखा था। अंतरिक्ष, पैदल यात्री कनेक्शन। यह महत्वपूर्ण है कि यह आनुवंशिकी परियोजना के विकास के अंत तक संरक्षित है। यह महत्वपूर्ण है कि नया भवन इसे नहीं बदलता है, और यदि यह करता है, तो इसमें बहुत मजबूत तर्क हैं, विशेष रूप से, बच्चों के आंदोलन के रसद से संबंधित है। " प्योत्र कुद्र्यावत्सेव के अनुसार, प्रस्तुत परियोजना में स्पष्ट रूप से पर्याप्त सामग्री नहीं है कि कैसे लोग, विशेष रूप से बच्चे, इस क्षेत्र में घूमेंगे। इसके अलावा, कुद्रीवत्सेव ने सर्गेई स्कर्तोव के विभिन्न वास्तुशिल्प भाषाओं, विभिन्न लेखकों के कार्यों के संयोजन के विचार के महत्व पर जोर दिया - इसके लिए एक अधिक उज्ज्वल स्वतंत्र कथन की आवश्यकता है।

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शिकायतों के कारण थे: परिवहन योजना के विकास की कमी और स्कूल के आसपास आंदोलन की योजना, एक-दूसरे के साथ जूनियर और हाई स्कूल के छात्रों की धाराओं के साथ-साथ "गंदे ज़ोन", और सामान्य रूप से, परियोजना की अपर्याप्त विस्तृत प्रस्तुति। विशेषज्ञों ने स्कूल के मध्य भाग में शौचालय का एक ब्लॉक और उनके सामने वेस्टिब्यूल की अनुपस्थिति को जगह देना संदिग्ध माना।

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    1/10 परिस्थितिजन्य योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    परिवहन योजना के साथ संयुक्त 2/10 सामान्य लेआउट योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"।आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    3/10 सुधार योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    पहली मंजिल की 4/10 योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    5/10 दूसरी मंजिल की योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    3 मंजिल की 6/10 योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    4 मंजिल की 7/10 योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    8/10 छत की योजना। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    9/10 धारा 1-1। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

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    10/10 सेक्शन 2-2। स्कूल-प्रयोगशाला "नया रूप"। आर्किटेक्चर काउंसिल में विचार की गई मसौदा अवधारणा, 11.2020 © "वोस्तोक", मार्टेला / मास्को वास्तुकला समिति की प्रेस सेवा द्वारा प्रदान की गई

एक चेकरबोर्ड पैटर्न में साइड फैकेड्स के हिस्से पर स्थित खिड़कियों की जाली के कारण टिप्पणियां हुईं - आलोचना ने कक्षाओं और सुरक्षा दोनों की रोशनी को छू लिया (निचले स्तर में, बख्तरबंद ग्लास की आवश्यकता होगी ताकि बच्चे उन्हें तोड़ न सकें खेलते समय, सर्गेई टैकोबन ने उल्लेख किया), और अत्यधिक सजगता, मोहरा (वदिम ग्रीकोव) पर "शतरंज की बिसात" की प्रेरणा के स्वागत की कमी। दूसरी ओर, यूलिया बोरिसोव ने आवासीय भवनों से अपने अंतर के लिए - दीवार के इस निर्णय का समर्थन किया।

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व्लादिमीर प्लॉटकिन ने उल्लेख किया कि स्कूल की खिड़कियों के आंशिक ताल इसकी मात्रा को बढ़ाते हैं, जो गार्डन क्वार्टर के डिजाइन कोड के सिद्धांत के अनुरूप नहीं है - कोड, इसके विपरीत, विस्तार से भवन की ऊंचाई में एक दृश्य कमी का अर्थ है तत्वों, समूहों में खिड़कियों के संयोजन। दूसरी ओर, कांच के ऊपर एक सफेद मात्रा के बढ़ते के साथ विवर्तनिक तकनीक कांच के पीछे आंतरिक स्थान के अनुरूप नहीं है: अंदर बारीक कट कमरे हैं, कोई बड़ा शानदार स्थान नहीं है जिसे एक बड़े दाग के पीछे माना जा सकता है -ग्लास विंडो, '' प्लॉटकिन ने जोर दिया, इसके अलावा कि घोषित हरे छतों में कोई निकास नहीं है और खिड़कियों का स्तर कमरे में बैठे व्यक्ति की तुलना में अधिक है।

तात्याना गुक ने इस बात से सहमति व्यक्त की: "आप इन छतों पर बच्चों को ऊपर क्यों ले जा रहे हैं, अगर आप इन स्थानों का उपयोग करने के लिए कोई कार्यक्रम नहीं बना रहे हैं?" इसके अलावा, हूक के अनुसार, लेखकों ने "गार्डन क्वार्टर्स" के पैमाने को नहीं मारा: "स्कूल का पैमाना खो गया है, यह एक सार्वजनिक भवन का अधिक है, डेढ़ मीटर का पैटर्न भवन के अंदर के पैमाने को पूरी तरह से खटखटाता है।""

Школа-лаборатория «Новый взгляд». Эскизная концепция, рассмотренная на архсовете, 11.2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
Школа-лаборатория «Новый взгляд». Эскизная концепция, рассмотренная на архсовете, 11.2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
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इसके अलावा, तात्याना गुक ने बाड़ की समस्या को उठाया: मानकों के अनुसार, स्कूल को एक बाड़ से घिरा होना चाहिए, लेकिन यह विज़ुअलाइज़ेशन पर नहीं है, और यह पता चला है कि परियोजना में स्कूल के प्रवेश द्वार का क्षेत्र एक अंतर-तिमाही सार्वजनिक स्थान बन जाता है।

Школа-лаборатория «Новый взгляд». Эскизная концепция, рассмотренная на архсовете, 11.2020 © «Восток», Martela /предоставлено пресс-службой Москомархитектуры
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लेकिन सर्गेई टोबोबान सभी में सबसे उज्ज्वल था। एक उदाहरण के रूप में विदेशी प्रथा का हवाला देते हुए, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि “प्रतियोगिताओं को एक वास्तुकार चुनने के लिए नहीं, बल्कि एक वास्तुकला को चुनने के लिए आयोजित किया जाता है। इस प्रतियोगिता में चयनित परियोजना ने सकारात्मक और नकारात्मक दोनों राय उत्पन्न की, लेकिन किसी भी मामले में यह ऐसा कुछ नहीं था जो पास में खड़ा हो। चाहे वह कोई गुण हो या नुकसान, मुझे नहीं पता।

लेकिन मेरा मानना है कि प्रतिस्पर्धी परियोजना को निष्पादित करने के लिए प्रतियोगिताओं को ठीक से आयोजित किया जाता है, न कि किसी अन्य परियोजना को करने के लिए प्रतियोगिता के माध्यम से चयनित एक वास्तुकार को आमंत्रित करने के लिए।मुझे लग रहा है कि यह ठीक वैसा ही हुआ है: एक वास्तुकार को एक प्रतियोगिता के माध्यम से चुना गया था, फिर वास्तुकार को अपने काम से डर लगने लगा, प्रतियोगिता में चुना गया और आलोचना के प्रभाव के तहत, उन्होंने स्कर्तोव की परियोजना को खराब तरीके से कॉपी करने का फैसला किया। बड़े ग्लास के साथ एक प्रोट्रूयिंग कंसोल उस समय भी परियोजना में मौजूद था जब सर्गेई कुजनेत्सोव और मैंने अभी सदोवये क्वार्टालोव के लिए काम करना शुरू किया था और एक पड़ोसी साइट के लिए एक परियोजना बनाई थी। इसके लिए, सेर्गेई स्कर्तोव ने एक मास्टर प्लान बनाया ताकि जब अलग-अलग आर्किटेक्ट्स को आमंत्रित किया जाए, तो वे स्कर्तोव की नकल न करें - वास्तव में, ऐसे आर्किटेक्ट्स को आमंत्रित नहीं किया गया था - हम, उदाहरण के लिए, सर्गेई स्कर्तोव के साथ हमारी वास्तुकला के बारे में भी तर्क दिया। यह मुझे लगता है कि विभिन्न आर्किटेक्ट्स द्वारा पेश किए गए व्यक्तिगत तत्वों की विविधता ने पूरे परिसर को बहुत पूरक किया।

और अगर आप स्कूल भवन के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करते हैं - जो आम तौर पर एक विवादास्पद कदम था, क्योंकि सर्गेई ने एक अद्भुत बनाया

परियोजना - तब सर्गेई की नकल नहीं करने के लिए एक वास्तुकला चुनना आवश्यक था, जो प्रतियोगिता में किया गया था, लेकिन कुछ अन्य वास्तुकला। और फिर इस वास्तुकला को लागू करने की आवश्यकता है। यदि कोई इच्छा, साहस नहीं है, या विजेता परियोजना को लागू करने से इनकार करने के अन्य कारण हैं - शायद यह अस्थिर हो गया - एक नई प्रतियोगिता आयोजित की जानी चाहिए।

यह एक कठिन आवश्यकता है कि हम, मास्को के आर्किटेक्चरल काउंसिल के रूप में सहयोगियों के रूप में, इसे यहां रखें। हम स्वीकार नहीं कर सकते हैं कि एक निश्चित परियोजना का चयन किया जाता है, फिर इसे प्रतियोगिता द्वारा लागू नहीं किया जाता है, एक खराब प्रति विचार के लिए प्रस्तुत की जाती है, स्कर्तोव के काम के लिए एक नकली, और अब इस नकली को सही किया जाना चाहिए और इसे स्वीकार किए जाने तक इस्त्री करना चाहिए। यह देखा जा सकता है कि युवा सहकर्मी कुछ धन लेते हैं, लेकिन वे नहीं जानते कि उन्हें कैसे संभालना है। कक्षाओं और कार्यशालाओं का सामना करना पड़ कांच, सना हुआ ग्लास खिड़कियों के बड़े संस्करणों दक्षिण-पश्चिम (सिक!) - प्रत्यक्ष सूर्य के प्रकाश और कोई सूरज की सुरक्षा के लिए नेतृत्व - इस समाधान कुछ भी द्वारा उचित नहीं किया जा सकता है, भले ही सूरज संरक्षण बनाया जाता है। स्कर्तोव के अनुपात को बढ़ाया गया था, तनावपूर्ण था, लेकिन यहां वे क्यूब्स, वर्गों में बदल गए … यह तस्वीर [तालाब से मुख्य दृश्य, - लगभग। एड।], - वह यह भी स्पष्ट रूप से दिखाती है कि स्कर्तोव का विचार बस लिया गया था और एक असहाय काम से बनाया गया था।

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यह बहुत गंभीरता से सोचने के लिए आवश्यक है कि या तो एक बिल्कुल मूल परियोजना यहां दिखाई देनी चाहिए - मेरा मानना है कि मॉस्को में गार्डन क्वार्टर एक बहुत ही महत्वपूर्ण परिसर है - और एक और प्रतियोगिता आयोजित की जानी चाहिए। या, यदि आप "स्कर्तोव के लिए" एक गारंटीकृत समाधान चाहते हैं, तो स्कर्तोव को लें। हमें उन परियोजनाओं की आवश्यकता क्यों है जो "एक मास्टर, एक प्रतिभाशाली वास्तुकार" के लिए बनाई गई हैं? आपको या तो अपना काम खुद करना होगा, यह तय करना होगा कि प्रतिस्पर्धा की मदद से क्या करना है - या, अगर ग्राहकों को लगता है कि स्कर्तोव की परियोजना की "शैली" में एक स्कूल यहां दिखाई दे, तो मूल बनाने के लिए बेहतर है, और नहीं, चलो, एक असहाय प्रतिलिपि कहते हैं।"

सर्गेई स्कर्तोव, जिन्होंने वास्तु परिषद के सदस्य और मास्टर प्लान के लेखक के रूप में काम किया, ने रोड टू स्कूल को छोड़ने के लिए अग्नि नियमों के संदर्भ को एक अव्यवसायिक स्थिति कहा: “स्कूल के लिए एक सड़क है, यह चारों को बंद कर सकता है क्वार्टर, यह एक धमनी है जो सभी चार तिमाहियों को जोड़ता है और स्कूल सबसे महत्वपूर्ण चीज है। आर्किटेक्चर को रोड टू स्कूल के साथ बातचीत पर बनाया जाना था, क्योंकि यह मेरी परियोजनाओं, पहले और दूसरे संस्करणों में किया गया था। यह प्रतियोगिता जीतने वाले संस्करण में भी किया गया था। यह अब क्यों गायब हो गया, मुझे नहीं पता। हम स्कूल के लिए सड़क डिजाइन कर रहे हैं, इसे उसी सिद्धांत के अनुसार पहली से तीसरी तिमाही तक बनाया जाएगा।"

सर्गेई स्कर्तोव ने भी अपनी परियोजना के लिए "नकली" पर आश्चर्य व्यक्त किया, बिना इस बात पर ध्यान दिए कि परियोजना में कई गलतियाँ हैं, और कहा कि सैकड़ों टिप्पणियों के बावजूद, मास्टर प्लान के लेखक ने पिछली परियोजना को लिखा था, उम्मीद है कि "करिश्मा दिखाई देगा" - "दुर्भाग्य से, कुछ भी नहीं हुआ।" “मुझे यह भी पता नहीं है कि वे इस परियोजना पर आगे कैसे काम करेंगे, बिना किसी भी स्थिति के। यह देखा जा सकता है कि वे किसी भी दिशा में आगे बढ़ सकते हैं: सफेद, काला, ग्रे … ग्राहक क्या कहता है, डेवलपर क्या कहता है, मार्तला क्या कहता है, वे करेंगे।हम सबसे गंभीर जगह के साथ काम कर रहे हैं, गार्डन क्वार्टर के महल पत्थर के साथ, यहां एक सुंदर, सुरुचिपूर्ण, कार्यात्मक और संरचनात्मक रूप से तकनीकी रूप से जटिल चीज़ बनाना बहुत महत्वपूर्ण है। ऐसी चीजों के लिए मास्टर्स को आमंत्रित किया जाता है।”

सर्मिंग कुजनेत्सोव ने कहा कि समर्थन से अधिक आलोचना है, इसलिए परिषद ने स्कूल के प्रस्तावित निर्णय को खारिज कर दिया। शहर के मुख्य वास्तुकार के अनुसार, इस कहानी के आगे भाग्य, ग्राहक के साथ बातचीत में निर्धारित किया जाएगा - कट्टर परिषद एक प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए एक अनिवार्य निर्णय नहीं कर सकती है।

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