8 किंडरगार्टन समूहों, 12 प्राथमिक स्कूल कक्षाओं और एक तथाकथित के लिए एक जटिल। "विशेष" बच्चों के लिए एक अनुकूलन वर्ग पूर्व शैक्षणिक संस्थान की साइट पर दिखाई दिया। इसका क्षेत्रफल लगभग 5500 मी 2 है, लागत 27 मिलियन यूरो है। आर्किटेक्ट के लिए चुनौती केवल बच्चों को सीखने के लिए एक आरामदायक और उत्तेजक वातावरण बनाने के लिए नहीं थी, बल्कि इमारत को वास्तव में "टिकाऊ" बनाने के लिए भी थी ताकि यह पर्यावरण का सम्मान करने के लिए स्कूली बच्चों को पढ़ाने में एक अच्छा उदाहरण बन सके।
स्कूल ब्लॉक के केंद्र में स्थित है और एक हरे क्षेत्र से घिरा हुआ है; इसके अलावा, साइट पूर्व रिंग रेलवे द्वारा सीमाबद्ध है, जिसे अब "रैखिक" पार्क में बदल दिया जा रहा है। Facades के 420 एम 2 और इमारत की छत के 700 एम 2 भूस्खलन हैं; निर्माण के दौरान, यहां उगने वाले पेड़ों को संरक्षित किया गया था, और स्कूल के मैदान की जगह में काफी वृद्धि हुई थी। नतीजतन, जीन-फ्रांस्वा शमिट के अनुसार, नए स्कूल की परियोजना के लिए प्रतियोगिता के कार्य की तुलना में "प्राकृतिक" तत्वों का क्षेत्र 2.5 गुना बढ़ गया है।
इमारत के पहलुओं को बबूल की लकड़ी से ढंक दिया गया है, निचले क्षेत्र में, अलग-अलग ब्लॉकों को "चट्टानों" के रूप में सजाया गया है: एक पुस्तकालय, एक रसोईघर, खेलों के लिए एक गैलरी, एक प्राथमिक चिकित्सा पोस्ट आदि, सौर कलेक्टर स्थापित हैं। छत के गैबल भाग पर, स्कूल को 39% गर्म पानी उपलब्ध कराना चाहिए। आंतरिक में लाई गई अनुपचारित ठोस सतहें इमारत की थर्मल जड़ता प्रदान करती हैं, भवन का उन्मुखीकरण, प्राकृतिक प्रकाश व्यवस्था और परिसर के वेंटिलेशन को भी सोचा जाता है।
शोषित छत पर एक चंदवा और "ज़ेन उद्यान" है। यह कोई संयोग नहीं है कि स्कूल में 16 वीं शताब्दी के कृषिविज्ञानी ओलिवियर डी सेरा का नाम है: बच्चों को यहां बागवानी सिखाई जाती है, जिसके लिए एक ग्रीनहाउस, एक वनस्पति उद्यान और फलों के पेड़ हैं। पेरिस के महापौर, अन्ना हिडाल्गो ने स्कूल के उद्घाटन के समय वहां चेरी लगाए।
पर्यावरण और पारिस्थितिक तत्वों के आराम के अलावा, नए शैक्षिक परिसर को भी अपने डिजाइन में स्कूली बच्चों की भागीदारी से प्रतिष्ठित किया गया है। वास्तुकारों ने उन्हें समझाया "शहरीकरण के मुद्दे", और बच्चों ने प्रतियोगिता के लिए प्रस्तुत पांच परियोजनाओं का मूल्यांकन किया, पहले पुरस्कार विजेता संस्करण के विकास के दौरान अपनी राय व्यक्त की (उदाहरण के लिए, उनके अनुरोध पर, एक तालाब को बचाया गया था, जो वयस्कों के लिए असुरक्षित लग रहा था), निर्माण स्थल के भ्रमण पर गए।