वास्तुकार + नागरिक

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वीडियो: वास्तुकार + नागरिक

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वीडियो: পৃথিবীর রহস্যময় পরিবর্তন । Abu Taa Haa Muhammad Adnan । আবু ত্ব-হা মুহাম্মদ আদনান 2024, मई
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10 जून को MARCH स्कूल में हुई राउंड टेबल का आयोजन इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर i2a और MARCH स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर द्वारा संयुक्त रूप से किया गया था। उन्होंने रूसी-स्विस कार्यक्रम "स्विस मेड इन रशिया" के अंतरिम परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया, जिसकी रूपरेखा के भीतर स्विस वास्तुकारों द्वारा व्याख्यान की एक श्रृंखला एक वास्तुकार की नागरिक जिम्मेदारी के विषय पर आयोजित की गई थी। अप्रैल से जून 2014 तक, XNF ब्यूरो से निकोला रागुशी, TRIBU से क्रिस्टोफ नेगी और पूल आर्किटेक्चर कार्यशाला के प्रमुख एंड्रियास सोंड्रेगर ने MARCH स्कूल में मास्को के दर्शकों से बात की, जिनका व्याख्यान राउंड टेबल के शुरू होने से ठीक पहले हुआ। ।

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Проект аггломерации в районе Глатталь. Группа «Крокодил». Изображение с сайта poolarch.ch
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Проект аггломерации в районе Глатталь. Группа «Крокодил». Изображение с сайта poolarch.ch
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Проект аггломерации в районе Глатталь. Группа «Крокодил». Изображение с сайта poolarch.ch
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Проект аггломерации в районе Глатталь. Группа «Крокодил». Изображение с сайта poolarch.ch
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Проект аггломерации в районе Глатталь. Группа «Крокодил». Изображение с сайта poolarch.ch
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ज़्यूरिख़ के उत्तर में ग्लट (ग्लटाल) नदी की घाटी में एक नए समूह की एक बड़े पैमाने की परियोजना के उदाहरण का उपयोग करते हुए, उनके ब्यूरो द्वारा क्रोकोडाइल आर्किटेक्चरल ग्रुप के हिस्से के रूप में विकसित किया गया (इसमें EMNN Architekten और अन्य भी शामिल हैं), एंड्रियास सोंडेगर ने दिखाया। स्विट्जरलैंड में एक वास्तुकार की नागरिक स्थिति कैसे है और यह शहर और समाज के साथ कैसे बातचीत करता है, जिसके लिए वास्तुकला डिजाइन केवल सामाजिक और सांस्कृतिक जरूरतों को पूरा करने के लिए एक उपकरण है। यह राउंड टेबल के दौरान भी चर्चा की गई थी, यह समझने की कोशिश की गई थी कि रूस में वास्तुकला के लिए ऐसा दृष्टिकोण संभव है या नहीं।

Андреас Зондереггер и Александр Острогорский. Фотография Аллы Павликовой
Андреас Зондереггер и Александр Острогорский. Фотография Аллы Павликовой
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जैसा कि यह निकला, स्विस सहयोगियों द्वारा प्रस्तुत विषय और किसी भी शहर के सफल विकास के लिए इतना महत्वपूर्ण हमारे देश में बहुत प्रासंगिक नहीं है: हॉल में बहुत से लोग नहीं थे - न तो बड़ी संख्या में रूसी आर्किटेक्ट अभ्यास कर रहे थे, न ही, इसके अलावा जनता के सदस्यों पर ध्यान दिया गया। जाहिर है, यह बहुत खुलासा है। जैसा कि एंड्रियास सोंडेरेगर ने अपनी रिपोर्ट में, आर्किटेक्ट्स, और न केवल रूसी लोगों पर ध्यान दिया, प्रारंभिक आधुनिकतावाद के समय से और इस विचार की स्थापना के बाद कि वे सचमुच सब कुछ डिजाइन कर सकते हैं - एक छोटे से कांटे से लेकर पूरे ब्रह्मांड तक, लगभग देवता समान मानने लगे । केवल अब, स्पीकर के अनुसार, पेशे में एक महत्वपूर्ण मोड़ आ रहा है: इस तरह की राय का अन्याय हो रहा है। वास्तुकार यह समझने लगता है कि वह केवल ग्राहक, सरकार, शहर द्वारा उसे सौंपे गए कार्यों का निष्पादक है। और जब से यह ऐसा है, तो वह बस अपने हितों के साथ विचार करने के लिए बाध्य है। हालांकि, अपने उद्देश्य की विशिष्टता के पूर्व दृढ़ विश्वास के कारण, वह अभी भी सामान्य रूप से समाज के साथ संवाद करने से इनकार करता है और खुद को इसके एक भाग के रूप में पहचानता है। जनता के सदस्यों के रूप में, लोगों को इस परियोजना के बारे में सोचने के लिए कहने का बहुत विचार 1970 के दशक से पहले नहीं हुआ था। लेकिन परेशानी यह है कि ये लोग शायद ही जानते हैं कि वे वास्तव में क्या चाहते हैं: उनके लिए इस सवाल का जवाब देना बहुत आसान है कि वे क्या चाहते हैं। इसलिए, जब तक यह विरोध व्यक्त करने के बारे में नहीं है, तब तक जनता का ध्यान आकर्षित करना आसान नहीं है।

एंड्रियास सोंडेरेगर

वास्तुकार, पूल वास्तुकार के साथी:

“एक वास्तुकार की भूमिका की धारणा आज बहुत बदल गई है। यह आसानी से वैश्वीकरण के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, लेकिन साथ ही अन्य कारण भी हैं। उदाहरण के लिए, "स्टार" आर्किटेक्ट्स का उद्भव। लोग केवल कुछ नाम जानते हैं जो कुछ प्रतिष्ठित वस्तुओं के निर्माण के संबंध में सुनवाई पर दिखाई दिए हैं। अन्य सभी विशेषज्ञ, जो वास्तव में सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक कार्यों के कार्यान्वयन में वास्तविक सहायक बन सकते हैं, ने खुद को वास्तुशिल्प दुनिया के बाहर पाया, जो कुछ नामों तक सीमित था। आर्किटेक्ट की स्थिति के लिए खुद के रूप में, तो वह प्रसिद्धि के लिए प्रयास नहीं करना चाहिए। उनके कार्य बहुत अधिक उपयोगी हैं। उदाहरण के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि, डिजाइन करते समय, वह एक इमारत और यहां तक कि एक सड़क के पैमाने पर नहीं, बल्कि एक जिले और एक शहर में एक बड़े ऑर्केस्ट्रा के कंडक्टर के रूप में कार्य करने के बारे में सोचना सीखता है।"

Евгений Асс. Фотография Аллы Павликовой
Евгений Асс. Фотография Аллы Павликовой
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एवगेनी गधा

MARCH स्कूल के रेक्टर, सक्रिय रूप से एंड्रियास सोंडेरेगर की स्थिति का समर्थन किया:

यह एक वास्तुकार के पेशे के लिए "जमीन" के लिए उपयोगी है, यह दिखाने के लिए कि यह हर रोज और बहुत सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण हो सकता है। हमारी समस्या पहल परियोजनाओं की कमी है।अधिकांश सामाजिक परियोजनाएँ पूरी तरह से राज्य की पहल हैं। वास्तुकार निष्क्रिय रहता है, निष्क्रिय है।"

अलेक्जेंडर ओस्ट्रोगोर्स्की

पत्रकार, मार्श के शिक्षक, स्विस वास्तुकार से असहमत। उनकी राय में, एक वास्तुकार को "कंडक्टर" नहीं होना चाहिए, उसे एक बड़ी बहु-विषयक टीम में काम करना चाहिए। एक वास्तुकार द्वारा एक विशेष स्थिति के नुकसान के बारे में राय सिर्फ एक मिथक है, उसके पास यह दर्जा कभी नहीं था। आर्किटेक्ट्स को अपने स्वयं के रस और समाज में एक विशेष स्थिति के सपने को देखने से रोकने की जरूरत है, और इसके बजाय विभिन्न प्रकार के जनसंख्या समूहों के साथ एक संवाद करना सीखें:

“रूस में, हम एक वास्तुकार की भूमिका के बारे में बहुत सारी चर्चाएँ देखते हैं, लेकिन उनमें से अधिकांश अकेले आर्किटेक्ट्स के घेरे में होते हैं। इन चर्चाओं में न तो नागरिक कार्यकर्ता, न ही स्थानीय समुदायों के प्रतिनिधि, न ही ब्लॉगर और न ही राजनेता भाग लेते हैं। ऐसी स्थिति में, एक पूर्ण संवाद काम नहीं कर सकता है। लोग वास्तुकला में रुचि नहीं रखते हैं, इसलिए वे कभी भी इसे चालू नहीं करेंगे यदि आर्किटेक्ट खुद लोगों से बात करना शुरू नहीं करते हैं।"

"आप सही हैं जब आप कहते हैं कि कंडक्टर के रूप में एक वास्तुकार की छवि ने इसकी उपयोगिता को रेखांकित किया है," एंड्रियास सोंडेगर ने कहा। उदाहरण के लिए, हमारी परियोजना में, हमने 25 टीमों का नेतृत्व संभाला।”

“हम समाज के जीवन में वास्तुकार की भूमिका के बारे में एक सवाल पूछ रहे हैं। लेकिन यह कैसे और कब हुआ कि वह इस जीवन से बाहर हो गया और यह भूल गया कि समाज में क्या हो रहा है? - बातचीत जारी रखी यूजीन गधा - हमारे पेशे को द्वैतवाद की विशेषता है, क्योंकि वास्तुकार, समाज का एक अभिन्न अंग होने के नाते, एक तरह से या किसी अन्य उसे जीवन का एक निश्चित तरीका प्रदान करता है। गहरी बात है, मैं खुद को एक अवगुण मानता हूं और मुझे समझ नहीं आता कि समाज इस स्थिति से सहमत क्यों नहीं है। यह, निश्चित रूप से, एक मजाक है, लेकिन कुछ शत्रुता, अगर आर्किटेक्ट के प्रति समाज से नफरत नहीं है। मैंने कभी नहीं सुना है कि लोग, पनीर निर्माताओं से नफरत करते हैं, लेकिन आर्किटेक्ट दुनिया के अधिकांश देशों में पसंदीदा नहीं हैं। किस बिंदु पर वास्तुकला का जादू होना बंद हो गया? संभवतः, यह शहरों के औद्योगिकीकरण की अवधि के दौरान हुआ, जब वास्तुकार सबसे सांसारिक समस्याओं को हल कर रहा था। और, शायद, आज खोई हुई स्थिति को पुनः प्राप्त करने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता नहीं है। इसके विपरीत, पेशे को आम लोगों की समस्याओं के करीब लाना भी आवश्यक है।”

Евгений Асс и Никита Токарев. Фотография Аллы Павликовой
Евгений Асс и Никита Токарев. Фотография Аллы Павликовой
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एक वास्तुकार के पेशे को महत्वपूर्ण और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण बनाने में, शैक्षिक पहलू महत्वपूर्ण है - मुझे यकीन है

निकिता टोकरेव

स्कूल के निदेशक मार्च:

“अगर शिक्षा के स्तर पर सामाजिक और नागरिक जिम्मेदारी का मुद्दा नहीं उठाया जाता है, तो हमारे देश में बस कोई सोच नहीं होगा। एक वास्तुकार को न केवल अंतरिक्ष और रूप में अच्छी तरह से महसूस करना चाहिए, उसके पास लोगों को महसूस करने के लिए एक विशेष सहानुभूति होनी चाहिए। रूस में, कुछ वास्तुकार नागरिक परियोजनाओं में भाग लेते हैं, और कोई भी वास्तव में निवासियों के हितों का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। इसलिए, वास्तुशिल्प पेशे में एक नए विचार को सांस लेने की कोशिश करना आज बेहद महत्वपूर्ण है।”

Людовика Моло. Фотография Аллы Павликовой
Людовика Моло. Фотография Аллы Павликовой
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लुडोविका मोलॉट

"स्विस इन रशिया" कार्यक्रम के क्यूरेटर, इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर i2a, विकास के शुरुआती चरण में वास्तुकला पेशे में शैक्षिक पहलू कितना महत्वपूर्ण है, इस बारे में बात की:

“तीन साल पहले हम इस नतीजे पर पहुँचे कि समाज के साथ संवाद स्थापित करने के लिए सबसे पहले बच्चों से बात करना सीखना चाहिए। बच्चों को पढ़ाते हुए, उन्हें पेशे की बुनियादी बातों के बारे में बताते हुए, हम इस तरह उनके माता-पिता तक पहुँचने की कोशिश कर रहे हैं, और साथ ही साथ हम एक नई, अलग सोच वाली पीढ़ी भी खड़ा कर रहे हैं। सबसे पहले, हमने एक आधार के रूप में हेलसिंकी में एक समान स्कूल के शैक्षिक मॉडल को लिया। कुछ समय के लिए, हम स्वयं इस विद्यालय के छात्र बन गए, ताकि अंदर से इस प्रक्रिया को समझा जा सके। आज, हम स्वतंत्र रूप से पूर्वस्कूली बच्चों के साथ व्यवहार करते हैं, उनके साथ वास्तुकला के सबसे विविध पहलुओं का अध्ययन करते हैं - सरल टाइपोलॉजी से आधुनिक निर्माण तकनीकों तक।हम बच्चों के साथ जीवन और पर्यावरण की गुणवत्ता, शहरी अंतरिक्ष के गठन आदि जैसे कठिन विषयों पर चर्चा करते हैं। हमें पूरा विश्वास है कि जल्द ही या बाद में इस ज्ञान को बचपन में ही उच्च स्तर पर ले जाया जाएगा और राजनीतिक हलकों में चर्चा की जाएगी।”

चर्चा के ढांचे के भीतर, प्रतिस्पर्धी अभ्यास के मुद्दे पर भी चर्चा की गई, जो यूरोपीय देशों में व्यापक है और रूस में बस महत्व प्राप्त कर रहा है। एंड्रियास सोंडेरेगर ने कहा कि उनकी सभी परियोजनाएं एक प्रतिस्पर्धी प्रारूप में बनाई गई थीं। लेकिन, एवगेनी गधा के अनुसार, मास्को में प्रतियोगिताओं केवल प्रतिष्ठित वस्तुओं के लिए आयोजित की जाती हैं। यह कल्पना करना मुश्किल है कि रूस में निर्माणाधीन हर घर एक प्रतियोगिता का विषय बन जाएगा।

Елена Гонсалес. Фотографи Аллы Павликовой
Елена Гонсалес. Фотографи Аллы Павликовой
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एलेना गोंजालेज

आर्क मॉस्को -2014 में "प्रतियोगिता" प्रदर्शनी के वास्तुशिल्प आलोचक और क्यूरेटर, मुझे यकीन है कि यह एक बहुत ही आशाजनक दिशा है, जो वास्तुकारों और समाज दोनों से गहरी रुचि रखती है। [इसके विपरीत, अलेक्जेंडर ओस्ट्रोगोर्स्की ने, प्रतिस्पर्धा रखने के मामले में अन्य देशों के अनुभव को बिना शर्त अपनाने से पहले, इस उपकरण की व्यवहार्यता और हमारे देश में इसकी आवश्यकता को साबित करने के लिए एक शुरुआत के लिए कहा। - ए। ऑस्ट्रोगॉर्स्की से स्पष्टीकरण: "- कड़ाई से बोलने का मेरा मतलब है कि मुझे यकीन नहीं है कि स्थानीय समुदायों की आवश्यकताओं के स्तर पर प्रतियोगिताएं ठीक से काम कर सकती हैं, जैसा कि यूरोप में होता है, जहां स्थानीय स्व-सरकार मजबूत होती है, विशेषकर में वित्त के वितरण की शर्तें। सामान्य तौर पर, मुझे लगता है कि प्रतियोगिताएं अच्छी हैं, और उन्हें वैश्विक मानकों के अनुसार किया जाना चाहिए।”]

दोनों देशों के बीच अनुभव का आदान-प्रदान रूस के कार्यक्रम में बने स्विस तक सीमित नहीं होगा। इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर i2a के निदेशक एलेसेंड्रो मार्टिनेली ने कहा कि व्याख्यान जारी रखना, व्याख्यान कार्यक्रम का विस्तार करना, विभिन्न विशेषज्ञों को आमंत्रित करना, संयुक्त सेमिनार और कार्यशालाओं का संचालन करना आवश्यक है। अपने हिस्से के लिए एवगेनी अस ने "स्टार" आर्किटेक्ट्स के जीवन और काम के बारे में एक प्रदर्शनी आयोजित करने का सुझाव दिया, लेकिन स्विट्जरलैंड और रूस के साधारण आर्किटेक्ट।

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