रचनात्मक सहयोग

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Anonim

नई इमारत देर विक्टोरियन और युद्ध के बाद की इमारतों के एक परिसर का पूरक है। अधिकांश आधुनिक विश्वविद्यालय भवनों की तरह, इसे विभिन्न विशिष्टताओं के छात्रों को विभिन्न सार्वजनिक स्थानों, आउटडोर स्टूडियो और प्रदर्शनी क्षेत्रों के माध्यम से सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। लेकिन उनकी वास्तुशिल्प परियोजना स्वयं सहयोग का एक मॉडल बन गई: आखिरकार, वास्तुकारों ने ग्राफिक कलाकारों से लेकर फैशन डिजाइनरों तक - विभिन्न कलाकारों के डिजाइनरों और डिजाइनरों के प्रशिक्षण के लिए बनाई गई इमारत पर रचनात्मक व्यवसायों के ग्राहकों के साथ काम किया। इसलिए, जैसा कि इसके लेखक मानते हैं, परियोजना को इन जीवंत चर्चाओं, विचारों के "परिवर्तन" और कई प्रकार के प्रयोगों और परीक्षणों से बहुत फायदा हुआ है।

ज़ूमिंग
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Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
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नए भवन में दो भाग होते हैं। उपर्युक्त खुले स्टूडियो, कार्यशालाएं और क्लासरूम डिज़ाइन शेड बनाते हैं, जो 1960 के दशक की बहुमंजिला इमारत (इसके फ़िल्डेन क्लेग ब्रैडली स्टूडियो को पुनर्निर्मित किया गया है) के साथ वर्टिकल गैलरी को जोड़ता है, जहाँ छात्र अपना काम करते हैं। … यह पूरे स्कूल ऑफ आर्ट्स के लिए एक बाहरी शोकेस के रूप में भी कार्य करता है।

Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
ज़ूमिंग
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आंतरिक चार रंगों के कंक्रीट पर हावी है। विशेष रूप से, एक खुरदरी सतह के साथ अनपेक्षित कंक्रीट को सेवा की सीढ़ियों के लिए छोड़ दिया गया था, और भवन के केंद्र में चार स्तंभों को एक राहत पैटर्न मिला, जो 20 वीं शताब्दी की शुरुआत के वॉलपेपर पैटर्न को दोहराते हुए, कला और शिल्प आंदोलन लुईस के सदस्य द्वारा बनाया गया था। फोरमैन दिवस। वर्टिकल गैलरी में, सफ़ेद ओक की लकड़ी से कंक्रीट के घेरे स्थापित किए जाते हैं, जो कई सीढ़ियों और पुलों के साथ स्थित है।

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