Archi.ru:
मॉस्को आर्किटेक्चर इंस्टीट्यूट में अपनी पढ़ाई के बारे में बताएं।
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- मैंने अर्बन प्लानिंग डिपार्टमेंट में मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट से ग्रेजुएशन किया। मैं पिछले 4 वर्षों के बारे में बात नहीं करूंगा - वे सभी समान थे, और समूहों में केवल अग्रणी शिक्षकों में भिन्न थे। यद्यपि शिक्षक पूरे पाठ्यक्रम के लिए समान परियोजनाओं के बावजूद, बहुत कुछ निर्धारित करता है। उदाहरण के लिए, हमारे पाठ्यक्रम में एक समूह का नेतृत्व जर्मनी के एक शिक्षक माइकल आइचनर ने किया था और उनके छात्रों का काम बाकी लोगों से बहुत अलग था। उन्होंने संरचनाओं, सामग्री विज्ञान के विभागों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग करने की कोशिश की, छात्रों से अधिकतम वापसी की मांग की, वास्तव में आधुनिक वास्तुकला के बारे में बात की। ऐसे कई उत्कृष्ट शिक्षक थे, और उनमें से प्रत्येक ने "अपनी शैली" को सिखाया, सक्रिय रूप से "सही" वास्तुकला के अपने दृष्टिकोण के साथ छात्रों को प्रभावित किया। व्यक्तिगत रूप से, मुझे पहले और दूसरे वर्ष याद हैं - ठीक अग्रणी शिक्षक के कारण - Saprykina, एक महान पेशेवर, अंतहीन ऊर्जा वाली महिला, छात्रों के विचारों के लिए खुली।
इसलिए, शहरी नियोजन … सिद्धांत रूप में, पिछले दो वर्षों के अध्ययन ने मेरे पेशेवर भविष्य को निर्धारित किया होगा, हालांकि, ऐसा नहीं हुआ - इस अर्थ में कि मैंने शहरी नियोजन में काम करना शुरू नहीं किया था। शायद इस तथ्य के कारण कि मैंने पूरे 5 वें वर्ष विदेश में बिताए, नागरिक इमारतों की वास्तुकला का अध्ययन किया, मुझे शहरी नियोजन में संलग्न होने की तीव्र इच्छा नहीं थी। हालांकि, इस विभाग ने मुझे बड़े पैमाने पर सोचने के लिए सिखाया, डिजाइन करते समय कई कारकों को ध्यान में रखना, मेरे निर्णयों के लिए जिम्मेदार होना। सामान्य तौर पर, MARCHI ने मुझे बहुत कुछ सिखाया। अपने लिए मुख्य बातों में, मैं अपने विचारों को कागज पर स्थानांतरित करने की क्षमता पर ध्यान दूंगा - ताकि यह सम्मानजनक और समझ में आए, और कड़ी मेहनत करने की क्षमता, यानी "कड़ी मेहनत"। बेशक, MARCHI ने मेरे क्षितिज का विस्तार किया, और न केवल वास्तुशिल्प, वास्तुकला साक्षरता सिखाई और बताया कि कैसे सब कुछ में प्रेरणा की तलाश करें।
हालांकि, मुझे परियोजनाओं के लिए एक वैचारिक नींव की कमी थी, पूर्व-परियोजना विश्लेषण, भविष्य के ग्राहकों के साथ संचार कौशल और पेशेवर कैरियर पर सलाह देने के तरीकों की कमी थी। और, अगर मैंने विदेश में अवधारणा और विश्लेषण के साथ वास्तविक काम सीखा, तो कोई भी मुझे "वयस्क" जीवन के लिए तैयार नहीं करने जा रहा था - संस्थान से स्नातक होने के बाद उसने खुद को बड़े शॉट्स के साथ भर दिया।
कोन्स्टेंटिन दुश्केविच के साथ ब्लिट्ज साक्षात्कार
एवगेनी चेबिशेव:
- मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट के सभी छात्रों की तरह, मैं दो बेस ईयर से गुजरा, जिसके बाद हम सभी को एक प्रोफ़ाइल और शिक्षकों की पसंद का सामना करना पड़ा। मैंने प्रोफेसरों वेलिचकिन और गोलोवानोव की कार्यशाला को चुना। ZhOS के संकाय में अध्ययन के एक वर्ष ने बहुत कुछ दिया, मैं अक्सर उनसे प्राप्त ज्ञान को याद करता हूं और लागू करता हूं। MARCHI पर अध्ययन एक चुनौती है। संस्थान बार सेट करता है जिसे आपको पहुंचना है यदि आप एक अच्छा परिणाम प्राप्त करना चाहते हैं और पेशेवर रूप से विकसित होते हैं। अक्सर इस बार को कृत्रिम रूप से सेट किया जाता है, और आपको परियोजना के आवश्यक स्तर तक पहुंचने के लिए एक तरीके की खोज करने के लिए श्रमसाध्य तरीके से खोज करना होगा।
ज़ोस के संकाय में एक साल के अध्ययन के बाद, मैंने प्रोफेसरों मोशकोव और चुचमारेवा के तहत शहरी नियोजन के संकाय में स्थानांतरित करने का फैसला किया। इस संकाय में पढ़ाने का दृष्टिकोण JOS से बहुत अलग नहीं है, खासकर अगर हम इस बात को ध्यान में रखते हैं कि पूरा पाठ्यक्रम संकाय की परवाह किए बिना दो साल के लिए एक ही काम करता है।
हमारे स्कूल का मुख्य लाभ पारंपरिक दृष्टिकोण में निहित है, जहां एक ताकत आकर्षित करने की क्षमता है। MARCHI धीरज, धैर्य, कड़ी मेहनत जैसे गुणों के विकास में भी योगदान देता है, हमें समय पर परियोजना को वितरित करना सिखाता है। MARCHI की विशिष्ट विशेषताओं में से एक, मेरी राय में, बड़े पैमाने पर परियोजनाएं हैं और कागज पर उनकी इसी विशाल प्रस्तुति।विदेश में दो-मीटर स्ट्रेचर को प्रिंट करना मेरे लिए बिल्कुल भी उपयोगी नहीं था, लेकिन एक एल्बम के रूप में एक प्रोजेक्ट के बारे में कहानी बनाने की क्षमता कुछ ऐसी है, जिसमें हमारे स्कूल की कमी है।
एवगेनी चेबिशेव के साथ ब्लिट्ज साक्षात्कार
आपको विदेश में अध्ययन करने के लिए जाने का विचार कैसे आया और जिस देश में आप गए थे, उसकी पसंद का आधार क्या था?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- मुझे पहले साल से ही लगभग विदेश जाने का विचार था। और यह इस तथ्य के कारण दिखाई दिया कि अंतर्राष्ट्रीय मामलों के लिए मास्को आर्किटेक्चर इंस्टीट्यूट के वाइस-रेक्टर, वलेरी बग्शेव सक्रिय रूप से शामिल थे और अब संस्थान को प्रशिक्षण विनिमय छात्रों की प्रणाली में एकीकृत कर रहे हैं। मैं इस बारे में जानता था और इस अवसर को लेना चाहता था। पत्रिकाओं के कवर से वास्तुकला को देखना और उस देश में सीखना जहां यह बनाया गया था - यही मुझे विदेश में अध्ययन करने के लिए प्रेरित करता है। चूंकि ये सभी कार्यक्रम एक वर्ष के लिए मुफ्त शिक्षा प्रदान करते हैं, इसलिए जेन्या और मैंने यह सोचना शुरू किया कि किस देश में जाना है। इटली - इटली की भाषा के बिना इटली जाना अजीब है, जर्मनी - वहां प्रशिक्षण जर्मन, जापान में था - ओह, बहुत दूर! और यहाँ बग्शेव डेनमार्क प्रदान करता है। और वह, - हमें लगता है, - स्कैंडेनेविया में हर कोई अंग्रेजी जानता है, जिसका अर्थ है कि संचार में कोई समस्या नहीं होगी, डेनमार्क बीआईजी, 3xn और केबरे का जन्मस्थान है, क्यों नहीं? और जीवन स्तर के मामले में, स्कैंडेनेविया लगभग सभी से आगे है - इसका मतलब है कि शहरी वातावरण की गुणवत्ता अपने सबसे अच्छे रूप में होगी, उच्च गुणवत्ता वाली वास्तुकला, और आरहस, वह शहर होगा जहां संस्थान स्थित था। कोपेनहेगन के बाद अगला सबसे बड़ा है। सामान्य तौर पर, निर्णय किया गया था और हमने तैयारी शुरू कर दी थी।
एवगेनी चेबिशेव
- विदेश में आर्किटेक्चर स्कूल चुनने के लिए कई विकल्प थे, और मैं इस अवसर का लाभ उठाना चाहता था। मेरे पास परियोजना के विकास के लिए डिजाइन के तरीकों और एक स्पष्ट रणनीति के साथ-साथ वैचारिकता और उस तक पहुंचने के तरीके की कमी थी। मेरी पसंद स्कैंडेनेविया की ओर झुकी हुई थी, एक उच्च जीवन स्तर वाले स्थान के रूप में, जहां रूस की तुलना में वास्तु संबंधी समस्याओं को कुछ हद तक हल किया जाता है। अंतर्राष्ट्रीय संबंध वालेरी निकोलेविच बेगशेव के लिए उप-रेक्टर की सलाह और समर्थन के लिए धन्यवाद, मैंने डेनमार्क में अध्ययन करने के लिए छोड़ने का फैसला किया।
प्रस्थान के लिए दस्तावेज़ संसाधित करते समय आपको किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- दस्तावेजों के साथ कोई समस्या नहीं थी। आरहूस स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर को रिकॉर्ड बुक और कुछ और पेपरों के ग्रेड की आवश्यकता होती है, जिसे हमने एकत्र किया और अंग्रेजी में अनुवाद किया। तब बाग्शेव ने यह सब एएए (आर्किटेक्चर के आरहस स्कूल) को भेज दिया, और यह उनसे पुष्टि प्राप्त करने के लिए बना रहा, जिसमें बहुत समय नहीं लगा। इस पुष्टि के साथ, साथ ही बाकी दस्तावेजों के साथ, एक वर्ष (लगभग 7,000 रूबल) के लिए अनिवार्य चिकित्सा बीमा द्वारा भुगतान किया गया, हम डेनमार्क के साम्राज्य के दूतावास गए, जहां हमें अंग्रेजी के हमारे ज्ञान के लिए परीक्षण किया गया (10 मिनट का साक्षात्कार)। सब। सिद्धांत रूप में, कुछ भी जटिल नहीं है। हालांकि, अन्य बातों के अलावा, सॉल्वेंसी की पुष्टि की आवश्यकता थी - आपको अपने बैंक खाते से लगभग 200,000 रूबल की उपलब्धता के बारे में एक प्रमाण पत्र लाना होगा। लेकिन कोई भी आपको इस पैसे को अपने खाते में डालने के लिए मना नहीं करता है, एक प्रमाण पत्र लें और इसे पांच मिनट में वापस ले लें।
एवगेनी चेबिशेव
- कागजी कार्रवाई में कोई कठिनाई नहीं थी, सब कुछ काफी आसान था, और मैं एक दिलचस्प देश और एक विदेशी वास्तु विद्यालय के साथ एक त्वरित बैठक की खुशी से अभिभूत था। मुझे याद है कि मुझे ग्रेड के एक उद्धरण की आवश्यकता थी, अंग्रेजी भाषा और पोर्टफोलियो के ज्ञान की पुष्टि। भेजे गए सभी सामग्रियों के परिणामों के आधार पर, उन्होंने मुझे स्वीकार किया और छात्र वीजा और अस्थायी निवास परमिट के लिए सभी आवश्यक दस्तावेज भेजे।
नए देश में अनुकूलन की प्रक्रिया कैसी थी?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- हमने पहले से ही अरहस में आवास का ध्यान रखा, इससे पहले कि हम सभी दस्तावेजों को इकट्ठा करना शुरू कर दें, और फिर हमें एहसास हुआ कि हमने कितना सही किया। संस्थान में कोई छात्रावास नहीं था, जो डेनमार्क के लिए असामान्य नहीं है, इसलिए हमें एक अपार्टमेंट किराए पर लेना पड़ा। हालांकि, छात्रों को विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए आवास किराए पर लेने पर 50% की छूट दी जाती है।जैसा कि यह पता चला, डेनमार्क में बहुत सारे आवासीय परिसर हैं जिनमें अपार्टमेंट खरीदना मौलिक रूप से असंभव है: वे छात्रों और युवा परिवारों के लिए विशेष रूप से पट्टे पर हैं। झेन्या और मुझे विशेष रूप से आरहूस में छात्रों के लिए एक वेबसाइट मिली, इस पर पंजीकृत, ने कई प्रस्तावित विकल्पों को चुना, और इंतजार करना शुरू किया। वैसे, डेनिश मानकों के अनुसार, इस तरह के "हॉस्टल" में रहने वाले सभी, हालांकि हमारे विचार में ऐसे घरों को हॉस्टल कहना मुश्किल है, माना जाता है कि एक अलग कमरा है, इसलिए हमारे पास एक दो को किराए पर लेने के अलावा कोई विकल्प नहीं था। -घर का अपार्टमेंट। चूँकि झुनिया पहले पहुँची थी, इसलिए उसे खुद ही दस्तावेजों में हस्ताक्षर करने पड़े। जब मैं पहुंचा और हमारे अपार्टमेंट में प्रवेश किया, तो मैं चौंक गया: सब कुछ बहुत अच्छा था। एक हरे आंगन, एक पूर्ण रसोईघर (एक रेफ्रिजरेटर के बिना यद्यपि), एक शानदार बाथरूम, सफेद दीवारें, लकड़ी के फर्श के दृश्य वाली विशाल खिड़कियां। लॉन्ड्री रूम, क्लब रूम, साइकिल पार्किंग, प्रबंधक का कार्यालय - सब कुछ पहली मंजिल पर है, दूसरे पर अपार्टमेंट शुरू हुआ और आखिरी, पांचवीं मंजिल पर समाप्त हुआ। अपार्टमेंट में कोई फर्नीचर नहीं था, सिवाय एक रसोईघर और एक कमरे में एक बड़ी अलमारी के। हमें यह पता था, और इसलिए हमने मॉस्को में inflatable बेड खरीदे ताकि डेनमार्क में उन्हें खरीदने में समय बर्बाद न हो। हमने संस्थान में काम किया, इसलिए अपार्टमेंट में हमें केवल एक डाइनिंग टेबल और एक दो स्टूल की जरूरत थी। हमने आइकिया में एक टेबल और एक स्टूल खरीदा, हमने एक और कार्यशाला में खुद को बनाया - जहां लकड़ी, एक लेजर कटर और एक 3 डी प्रिंटर के साथ काम करने के लिए मशीनें हैं। रेफ्रिजरेटर के लिए, हमने इसे सड़क से लिया। डेनमार्क में, सड़क पर बस पुराने, लेकिन काम करने वाले उपकरण लगाने का रिवाज है ताकि हर कोई इसे अपने लिए ले सके, जो हमने किया।
संचार के साथ कोई समस्या नहीं थी: प्रत्येक डेनिश, कुछ बुजुर्ग लोगों के अपवाद के साथ, उत्कृष्ट अंग्रेजी बोलते हैं और बिल्कुल इसे बोलने में कोई आपत्ति नहीं है। हर कोई एक दोस्ताना मूड में है - वे हमेशा कुछ के साथ मदद करने के लिए तैयार रहते हैं, कुछ सुझाव देते हैं, यहां तक कि सड़क पर राहगीरों को भी। चूंकि यह विदेश में मेरी पहली ऐसी लंबी यात्रा थी, इसलिए पहली बार में किसी अन्य भाषा में संस्थान में संवाद करना आसान नहीं था, लेकिन आप जल्दी से इसकी आदत डाल लेते हैं, और कुछ महीनों के बाद आप अंग्रेजी में भी सोचना शुरू कर देते हैं। यदि आप डेनिश सीखना चाहते हैं, तो कृपया। कई बिल्कुल मुफ्त शाम के स्कूल हैं जहां आपको आपकी ज़रूरत की हर चीज़ दी जाती है - पढ़ने के लिए किताबें, पाठ्यपुस्तकें, कार्यपुस्तिकाएँ और एक समूह में दाखिला।
मेरा मानना है कि हम बहुत जल्दी से अनुकूलित कर लेते हैं, यदि हम सभी को अनुकूलित करना है - तो हमें संचार में कोई कठिनाई नहीं हुई, निवास की अनुमति प्राप्त करने या किसी भी दस्तावेज को भरने का अनुभव नहीं हुआ। सब कुछ बहुत स्पष्ट और समझने योग्य था। कुछ समय बाद, हमने एक छात्र कार्ड प्राप्त करने का फैसला किया, जिसने ट्रेन यात्रा पर 50% की छूट दी। हमने पड़ोसी शहरों की यात्रा की, साइकिल पर आसपास के क्षेत्रों का पता लगाया। वैसे, डेनमार्क में आप वास्तव में समझते हैं कि एक वास्तविक परिवहन है जिसे हर कोई उपयोग करता है, जिसमें लंबी यात्राएं भी शामिल हैं। शहर में अपनी खुद की ट्रैफिक लाइट, इंटरचेंज और यहां तक कि ओवरपास के साथ बाइक पथ की एक बहुत अच्छी तरह से सोचा प्रणाली है। सभी शहर बाइक पथों से भी जुड़े हुए हैं, इसलिए मुझे लगता है कि आप आसानी से और खुशी से देश भर में यात्रा कर सकते हैं, विशेष कैमाइट्स में रात भर रह सकते हैं। इसके अलावा, आप सार्वजनिक परिवहन पर बचत करते हैं और, विचार करते हैं, हर दिन खेलों के लिए जाते हैं।
एवगेनी चेबिशेव
- आरहूस में रहने के पहले सप्ताह में तेज अनुकूलन की प्रक्रिया हुई: पूरी तरह से अलग वातावरण, विभिन्न लोग। हर कोई साइकिल की सवारी करता है, बाइक के रास्ते हैं: तब मास्को में बिल्कुल भी नहीं थे। सभी लोग बहुत मिलनसार हैं और पहली बार में अंग्रेजी भाषा के साथ कठिनाइयों के बावजूद कोई विशेष संगठनात्मक समस्याएं नहीं थीं। हमने इंटरनेट के माध्यम से मास्को में कोस्त्या से आवास चुना और, आरहूस में आने के बाद, हमें केवल दस्तावेजों पर हस्ताक्षर करने और किराए के पहले महीने के लिए भुगतान करना पड़ा। साथ में, निश्चित रूप से, यह सस्ता, अच्छी तरह से और अधिक अनुकूल निकलता है: अध्ययन और जीवन के साथ चर्चा करने के लिए कोई है।
मेरे पास मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट के एक छात्र की साइकिल थी, जो एक साल पहले आरहूस में पढ़ता था, और यह अद्भुत था, क्योंकि यह न केवल शहर के आसपास, बल्कि आसपास के क्षेत्र में भी परिवहन का मेरा मुख्य साधन बन गया।
जब मुझे डेनमार्क के लोगों की मानसिकता के बारे में पूछा जाता है, तो मुझे एक मामला याद आता है। एक बार जब मैं एक साइकिल की सवारी करता हूं, तो अचानक मुझे धीमा करने की आवश्यकता होती है, लेकिन मेरे बाएं हाथ के नीचे का ब्रेक फेल हो जाता है, दाईं ओर कागज के एक रोल के साथ व्यस्त है। नतीजतन, दुर्भाग्य से, मैं साइकिल पर एक लड़की में प्रवेश करता हूं और हम दोनों कम गति से सौभाग्य से गिर जाते हैं। और आपको क्या लगता है क्या चल रहा है? वह मुझसे लिपट जाती है और पूछती है: क्या मेरे साथ सब ठीक है? मैं बस इस तरह की प्रतिक्रिया के लिए तैयार नहीं था।
देश में हर कोई बहुत अच्छी तरह से अंग्रेजी बोलता है, यह लगभग दूसरी भाषा की तरह है। यद्यपि डेंस अपनी परंपराओं और भाषा का सम्मान करते हैं, देश छोटा है और आपको सभी के साथ संवाद करना होगा। उनके पास कम उम्र से ही अंग्रेजी में मूल में फिल्में और किताबें हैं।
डेनमार्क में आपकी पढ़ाई क्या थी?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- यह अध्ययन करने के लिए बहुत दिलचस्प था। आरहस में, हमने महसूस किया कि, मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट के विपरीत, हमारे विचार वास्तव में मूल्यवान हैं और यहां तक कि उन्हें सबसे आगे रखते हैं। उदाहरण के लिए, एक नई परियोजना शुरू करते समय, हमें भविष्य की इमारत बनाने से मना किया गया था, इसलिए हमारे विचारों के किसी भी भौतिक अवतार से तुरंत जुड़ने के लिए नहीं: हमें एक अवधारणा विकसित करनी थी। विचार पर काम पूरे डिजाइन में किया जाता है, और इसके परिणाम एक विशेष एल्बम में रखे जाते हैं, जो प्रत्येक छात्र को एक नई परियोजना के लिए दिया जाता है। जब काम पूरा हो जाता है, तो छात्र अपने प्रोजेक्ट को एक आमंत्रित जूरी को प्रदर्शित करते हैं, जो किसी भी छात्र को नहीं जानते हैं। यहाँ MARCHI से एक और दिलचस्प अंतर है। हम इसे "परियोजना रक्षा" कहते हैं, वे इसे "परियोजना विवरण" कहते हैं। यह मुझे लगता है कि नामों में अंतर मौलिक है, जिससे आप प्रशिक्षण के दृष्टिकोण में अंतर को तुरंत समझ सकते हैं। शिक्षक ने हमें समझाया कि हमें अपनी परियोजना का बचाव नहीं करना चाहिए जैसे कि हमारे चारों ओर हर कोई केवल गलतियों या कमियों को इंगित करने का प्रयास करता है, इसके विपरीत, जूरी आपके अनुकूल है और आपकी परियोजना को पूरी तरह से समझने में रुचि रखता है। छात्रों के प्रति यह दृष्टिकोण, मेरी राय में, उन्हें अपनी परियोजना के लिए एक अद्वितीय विचार की खोज करने के लिए प्रेरित करता है और दिखाता है कि एक व्यवहार्य व्यक्तिगत अवधारणा बनाना एक वास्तुकार का मुख्य काम है, जिसके साथ मैं असहमत नहीं हो सकता।
मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट की तुलना में स्वयं सीखने की प्रक्रिया काफी अशिक्षित है - प्रति सेमेस्टर एक परियोजना। हम कह सकते हैं कि इस तरह के कोई विषय नहीं हैं - परियोजना पर काम के दौरान, अतिरिक्त व्याख्यान, कार्यशालाएं, इंजीनियरों के साथ बैठकें नियमित रूप से वास्तुशिल्प डिजाइन से जुड़ी होती हैं, जिन्हें विशेष रूप से पाठ्यक्रम द्वारा चुना जाता है। दूसरे शब्दों में, इन अतिरिक्त गतिविधियों में से प्रत्येक परियोजना के विषय पर छात्रों को महत्वपूर्ण या सिर्फ रोचक जानकारी प्रदान करता है। अपने हाथों से कुछ बनाना, पड़ोसी शहरों और निर्माण स्थलों का दौरा करना, बार्सिलोना में दो सप्ताह बिताना एक भविष्य की परियोजना के लिए जानकारी एकत्र करना - प्रत्यक्ष डिजाइन के अलावा हमने जो कुछ भी किया था, उससे बहुत दूर। सामान्य तौर पर, सीखने की प्रक्रिया काफी स्वतंत्र है, जिसका मुख्य उद्देश्य स्वतंत्र कार्य है। मुख्य शिक्षक छात्रों का मार्गदर्शन करता है, सलाह देता है, सवालों के जवाब देता है, और आपको पीछे हटाने की कोशिश नहीं करता है, एक नज़रिया थोपता है या आपको कुछ करने के लिए मजबूर करता है। हमारे समूह में, यहां तक कि यह भी आया कि एक छात्र ने सांस्कृतिक केंद्र के लिए एक परियोजना के बजाय, छात्रों के लिए आवास बनाने का प्रस्ताव रखा। आप लगभग कुछ भी करने के लिए स्वतंत्र हैं, मुख्य बात यह है कि आपके साथ मजबूत तर्क हैं, एक मजबूत अवधारणा है और इसे समझाने में सक्षम हैं। सामान्य तौर पर, एएए में वर्ष बहुत दिलचस्प और घटनापूर्ण था, ऊब होने का समय नहीं था। हम अध्ययन के बारे में भावुक थे, क्योंकि हमने अपनी अवधारणाओं को विकसित और पूरी तरह से लागू किया, और शिक्षकों ने इसमें हमारी मदद की और हर संभव तरीके से हमारा समर्थन किया।
एवगेनी चेबिशेव:
- वास्तुकला के स्कूल में, हमने टिकाऊ वास्तुकला के लिए स्टूडियो का चयन किया। नाम विशिष्ट है, क्योंकि "टिकाऊ वास्तुकला" शब्द अस्पष्ट है, और इसकी कोई सटीक परिभाषा नहीं है।हम अध्ययन कर रहे हैं कि टिकाऊ वास्तुकला क्या है और इसे कैसे डिजाइन किया जाए।
आरहस और मॉस्को आर्किटेक्चर इंस्टीट्यूट में अध्ययन के बीच क्या अंतर है और क्या समानता है?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- जैसा कि मैंने कहा, मेरी राय में, डेनमार्क में अध्ययन करना मास्को वास्तुकला संस्थान में अध्ययन करने से अलग था, सबसे पहले, शिक्षा के लिए एक अलग दृष्टिकोण से। अपनी दृष्टि, उसके अनुमोदन और विकास के लिए खोजें। छात्र कहीं भी संचालित नहीं होता है, उसके पास अपने प्रोजेक्ट के बारे में शांति से सोचने, सब कुछ तौलने, पुस्तकालय जाने, शिक्षक के साथ शांति से बात करने के लिए पर्याप्त समय है। संस्थान का अत्यंत मैत्रीपूर्ण वातावरण और छात्रों और उनके काम पर सामान्य ध्यान केंद्रित करना, न कि कुछ क्रेडिट प्राप्त करना, संवेदनहीन क्रंदन। तथ्य यह है कि छात्र को अपनी इमारत और कामकाजी कक्षा के लिए एक कुंजी दी जाती है, जहां वह दिन या रात के किसी भी समय प्राप्त कर सकता है, पहले से ही बोलता है। कोई गार्ड नहीं, कोई पास नहीं। एक प्लॉटर पर प्रिफरेंशियल प्रिंटिंग, एक रंग "कॉपियर" पर लगभग मुफ्त राउंड-द-क्लॉक प्रिंटिंग, जो हर इमारत में है, कार्यशाला में मशीनों पर मुफ्त काम की संभावना है।
आरहूस में, हम हमेशा जानते थे कि क्या करना है। यह काफी कठोर लगता है, लेकिन मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में, आपके काम की निरंतर आलोचना और "कॉन्सेप्ट" के बारे में कुछ भी सुनने की अनिच्छा, शाश्वत दौड़ और समय की कमी ने मुझे समय-समय पर चकरा दिया और फ्रैंक फॉर्मेलिज्म से निपटना पड़ा - बस एक खूबसूरत तस्वीर खींचना बिना किसी वैचारिक समर्थन के।
एवगेनी चेबिशेव
- आरहस आर्किटेक्चर स्कूल की शिक्षा में फायदे के बीच, डिजाइन के एक स्पष्ट और तार्किक तरीके, जानकारी का संग्रह, स्थिति का विश्लेषण और भवन कार्यक्रम के विकास के साथ-साथ इसके स्वरूप को उजागर करना आवश्यक है। हमारे द्वारा अध्ययन किए गए सभी विषय मुख्य चीज के संदर्भ में थे - वास्तुशिल्प डिजाइन। एक गुणवत्ता परिणाम देने के लिए सब कुछ स्थापित किया गया था। अंतिम मसौदे की रक्षा एक चर्चा की तरह हुई।
डेनमार्क में आपकी शिक्षा ने आपको क्या दिया, और मास्को वास्तुकला संस्थान में क्या किया?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में, आर्किटेक्चर के इतिहास पर बहुत ध्यान दिया जाता है, जिसके ज्ञान को मैं किसी भी स्वाभिमानी आर्किटेक्ट के लिए आवश्यक मानता हूं। मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में हमें कागज पर अपने विचार व्यक्त करने के लिए पूरी तरह से सिखाया जाता है, वे हमें सिखाते हैं कि कैसे हाथ से ड्रा करना है, जो लगता है कि पहले वर्ष में आरहस में केवल एक सेमेस्टर दिया गया है। संक्षेप में, प्रत्येक प्रणाली के अपने पेशेवरों और विपक्ष हैं, जिनमें से प्रत्येक अद्वितीय है। मैं मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट के शैक्षिक कार्यक्रम पर विचार करता हूं, जो दुनिया के उन चुनिंदा लोगों में से एक है जो बुनियादी संरचना और स्थानिक तकनीकों (सामान्य प्रशिक्षण संकाय) के साथ काम करने के लिए बहुत समय समर्पित करता है, एक वास्तुकार के लिए एक तरह की वर्णमाला, और मैं बहुत ही अगर भविष्य में हमारे संस्थान ने इससे इनकार किया तो नाराज। इसे वास्तव में MARCHI की "चाल" कहा जा सकता है, और मैं वास्तव में उन ज्ञान और कौशल को महत्व देता हूं जो शिक्षकों ने मुझे पहले और दूसरे वर्ष में दिए थे।
डेनमार्क में अपनी पढ़ाई के माध्यम से, मुझे आज की वास्तुकला और तकनीक का पता चला। एएए पुस्तकालय में कई वास्तव में उपयोगी और आधुनिक किताबें हैं। मैं MARCHI लाइब्रेरी के गुणों से कम से कम अलग नहीं हूं, जहां बहुत सारे अनूठे और बेहद दिलचस्प प्रकाशन हैं, लेकिन मुझे संरचनाओं पर पाठ्यपुस्तक याद है, जिसका हमने अध्ययन किया - इसमें एक बहुत छोटे अध्याय को मोनोलॉजिक प्रबलित किया गया था। एक आशाजनक सामग्री के रूप में ठोस …
इस तरह के विभिन्न स्कूल समान हैं कि वास्तव में गंभीर शिक्षक प्राप्त करना बहुत महत्वपूर्ण है। मैं यह बिल्कुल नहीं कह रहा हूं कि मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट या आरहूस में "बुरे" और "अच्छे" शिक्षक हैं। बस व्यक्तिगत विशेषताओं के कारण, सभी शिक्षक अलग-अलग हैं, उनमें से प्रत्येक का अपना अनूठा अनुभव और पेशेवर दृष्टिकोण है। मेरे लिए शिक्षक के साथ "मिलना", उसके साथ होना, जैसे कि समान तरंग दैर्ध्य पर समान शब्दों पर बात करना महत्वपूर्ण है। इसलिए, मेरा मानना है कि प्रमुख शिक्षक मुख्य रूप से समूह में मनोदशा का निर्धारण करते हैं, कुछ पहलुओं पर छात्रों का ध्यान आकर्षित करते हैं। आप ऐसे "अपने" शिक्षक को पूरी तरह से कहीं भी पा सकते हैं, इसके लिए विदेश जाना बिल्कुल आवश्यक नहीं है।हालाँकि, यूरोपीय शिक्षा प्रणाली सचमुच अपने छात्रों को एक स्थान पर बैठने से रोकती है और हर संभव तरीके से उच्च शिक्षा के ढांचे में "छात्र प्रवास" को प्रोत्साहित करती है। मुझे लगता है कि यह एक अत्यंत उपयोगी अनुभव है, क्योंकि हर शहर, हर देश एक-दूसरे से अलग है, और किसी भी स्थान पर आपको कुछ दिलचस्प, विशेष मिलेगा। इसलिए, यदि कोई अवसर है, और कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप घर पर सब कुछ कैसे पसंद करते हैं, तो विदेश में एक यात्रा निस्संदेह एक दिलचस्प और पुरस्कृत अनुभव होगी और आपके क्षितिज का एक गंभीर विस्तार होगा।
एवगेनी चेबिशेव:
- बेशक, आरहस स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर में अध्ययन ने पूरी डिजाइन प्रक्रिया की दृष्टि को सामान्य रूप से बदल दिया। यह स्पष्ट हो गया कि परियोजना का नेतृत्व कैसे किया जाए और इस पर काम करने की प्रक्रिया में विकसित किया जाए। खोज परियोजनाओं के भौतिक अवतार के लिए विकल्पों की विविधता थी, जिसका अर्थ है कि एक और एक ही वास्तुशिल्प समस्या को सैकड़ों तरीकों से हल किया जा सकता है, और आप चुनते हैं कि किस रास्ते पर जाना है। मुझे बहुत खुशी है कि मुझे दो दृष्टिकोणों को संयोजित करने का अवसर मिला: मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट और आरहूस स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर। क्योंकि हमारा स्कूल विदेशी को पूरक करता है, लेकिन इसे किसी भी तरह से प्रतिस्थापित नहीं करता है।
क्या आप अन्य रूसी छात्रों के लिए आरहस स्कूल की सिफारिश करेंगे?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- मैंने केवल आरहूस में विदेश में पढ़ाई की है, इसलिए मेरे लिए इसकी सिफारिश करना काफी मुश्किल है। फिर भी, मैं आपको एएए में कुछ समय बिताने की दृढ़ता से सलाह देता हूं। इसके अलावा, डेनमार्क में आधुनिक वास्तुकला, उच्च गुणवत्ता वाला वातावरण, स्थानीय निवासियों का दोस्ताना रवैया है।
कोपेनहेगन में ललित कला अकादमी में एक वास्तुशिल्प विद्यालय भी है, लेकिन जब मैं मास्को वास्तुकला संस्थान में अपने 5 वें वर्ष में था, तो इसके साथ कोई सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर नहीं किए गए थे। और, ईमानदार होने के लिए, मुझे आरहस इतना पसंद आया कि मुझे कोई संदेह नहीं होगा कि वह इसे फिर से चुने। हालाँकि यह राजधानी के बाद डेनमार्क का अगला सबसे बड़ा शहर है, लेकिन इसे "बड़ा गाँव" कहना अधिक सही है: वहाँ बहुत सारे पार्क, चौक, सार्वजनिक स्थान और इतनी आरामदायक इमारतें हैं।
हालाँकि, अगर हम पढ़ाई के बारे में बात करते हैं, तो आपको यह भी ध्यान रखना चाहिए कि सभी शिक्षक अलग-अलग होते हैं और एक पेशेवर के लिए जाना ज़रूरी होता है, जो वास्तव में अच्छा शिक्षक हो। उदाहरण के लिए, हमारे समूह में तीन शिक्षक थे, जिनमें से प्रत्येक ने कई छात्रों का नेतृत्व किया। और Inge Westergaard, जिन्होंने मुझे पहले सेमेस्टर में "नेतृत्व" किया, एक वास्तुकार, जिनके पास समृद्ध अनुभव है, मेरी राय में, शिक्षण के संदर्भ में उनके दो सहयोगियों के ऊपर एक कट था।
एवगेनी चेबिशेव:
- मैं डेनिश स्कूल की सलाह देता हूं। सबसे पहले, यह पता लगाना बहुत महत्वपूर्ण है कि हमारे जीवन में उच्च स्तर के जीवन स्तर वाले समाज में कौन से डिजाइन कार्य निर्धारित हैं। दूसरे, नए डिजाइन के तरीकों के साथ, यह बहुत अच्छा है, और निश्चित रूप से, केवल डेनमार्क में रहने के लिए: वहां का वातावरण एक व्यक्ति के लिए बेहद आरामदायक है।
यदि आप समय में वापस जा सकते हैं, तो आप अपने लिए वास्तुकला सीखने की प्रक्रिया को कैसे व्यवस्थित करेंगे?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- जिस तरह से मेरी शिक्षा विकसित हुई है, उससे मैं बहुत खुश हूं। MARCHI ने मुझे एक उत्कृष्ट आधार दिया, एएए ने मुझे सिखाया कि वास्तविक वास्तुकला कैसे बनाई जाए। अब, मुझे पूरा यकीन है कि मैं केवल विदेश में अध्ययन नहीं करना चाहूंगा, जैसा कि मैंने आरहूस में बिताए समय के बारे में एक दूसरे के लिए खेद नहीं है। दूसरी ओर, यदि आप विदेश में काम करते हैं, तो, सबसे अधिक संभावना है, एक यूरोपीय शिक्षा पूरी तरह से एक पेशेवर कैरियर के लिए छात्र को तैयार करेगी। केवल विदेशों में अध्ययन करना और फिर रूस में काम करना मेरे लिए सबसे अच्छा विकल्प नहीं है। हालांकि, यदि आपके भविष्य के लिए "जमीन" पहले से ही यहां तैयार की गई है, तो क्यों नहीं। बेशक, मैं आरहस में आगे की शिक्षा के लिए अनुदान के लिए आवेदन कर सकता हूं (वैसे, यह न केवल अध्ययन करने के लिए, बल्कि मुफ्त में रहने का एक अच्छा मौका है) और, डेनिश शिक्षा मंत्रालय की सहमति से, रहने के लिए एक और वर्ष के लिए एएए, लेकिन मुझे संदेह था, और 6 वें वर्ष में कैसे निकला, यह बिल्कुल भी अनुचित नहीं है कि मॉस्को में नौकरी ढूंढना आसान नहीं है जिसे आप पसंद करेंगे। अजीब तरह से पर्याप्त, शायद ही किसी ने विदेश में मेरे अध्ययन में रुचि दिखाई थी जब मैंने नौकरी पाने की कोशिश की …
मैं वास्तव में अपने पेशे का सम्मान करता हूं।शायद वास्तुकला के बारे में मेरा उत्साही विचार अभी भी बहुत भोला है, लेकिन मेरा मानना है कि एक वास्तुकार बेहतर के लिए दुनिया बदल रहा है और मुझे उम्मीद नहीं है कि हमारे देश में पर्यावरण की गुणवत्ता कम से कम धीरे-धीरे बढ़ेगी।
एवगेनी चेबिशेव:
- सामान्य तौर पर, मुझे नहीं लगता कि इस बारे में बहस करना सही है कि अगर अतीत में वापस आना संभव होता तो सब कुछ कैसे बदल जाता। आपको किसी भी चीज़ पर पछतावा नहीं करना चाहिए और अतीत की यादों और गलतियों के कारण अपनी भावनात्मक ऊर्जा को बर्बाद करना चाहिए। मेरे लिए सब कुछ सबसे अच्छा था और केवल मैं अपनी और अपनी पसंद की जिम्मेदारी उठाता हूं।
अभी आप क्या कर रहे हैं?
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
- काम मुझे प्रेरित करता है जब मैं अपने प्रोजेक्ट के बारे में कह सकता हूं: "हां, यह वही है जो आपको चाहिए!" दुर्भाग्य से, जिस कंपनी में मैं काम करता हूं, उसकी ख़ासियत के कारण, मेरे प्रस्ताव हमेशा कार्यान्वयन तक नहीं पहुंचते हैं, और ऐसी स्थिति में सबसे अधिक आक्रामक किसी भी रचनात्मक टिप्पणियों की अनुपस्थिति है। निर्देशक का कहना है कि उसे यह पसंद नहीं है, अवधि। फिर भी, मैं कुछ बड़ी परियोजनाओं में भाग लेने में कामयाब रहा और, इसके अलावा, उन्हें प्रभावित करने के लिए, अवधारणा सेट की। मैं इसे एक बड़ी सफलता मानता हूं कि मैं वैचारिक डिजाइन में नौकरी पाने में कामयाब रहा - यह वास्तव में मैं क्या करना चाहता हूं। हालांकि, केवल अवधारणाओं पर लगातार काम करने के लिए पर्याप्त आदेश नहीं हैं। जब शेड्यूल की आवश्यकता होती है, तो मैं ड्राइंग और वर्किंग दोनों के लिए बैठ जाता हूं, जो एक अच्छा अनुभव भी है। रास्ते के साथ, मैं परियोजना के उत्पादन के चरणों और पूरे आंतरिक "रसोई" के साथ परिचित हो जाता हूं।
काम को और अधिक मनोरंजक बनाने के लिए, और, निश्चित रूप से, पैसा, झुनिया और मैंने महसूस किया कि हमारे लिए केवल एक ही चीज बची थी - अपने दम पर तोड़ने और अपने स्वयं के व्यवसाय को खोलने की कोशिश करना, जहां आप सीधे संवाद करते हैं बिचौलियों के बिना ग्राहक और निर्णय कैसे डिजाइन प्रक्रिया का निर्माण करने के लिए। हमारी
CLIC विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेता है, अवधारणाओं और परियोजनाओं को विकसित करता है। वैसे, डेनमार्क में अध्ययन करने के बाद, हमारे पास पर्याप्त संपर्क बाकी है, और अब हम एक डेनिश वास्तुशिल्प फर्म के साथ काम कर रहे हैं, जहां आरहस के हमारे एक सहपाठी काम करते हैं।
एवगेनी चेबिशेव:
- 2014 में, कोस्त्या और मैंने सीएलआईसी आर्किटेक्चर स्टूडियो में एकजुट होने का फैसला किया। काम के मुख्य स्थान के समानांतर, हम प्रतियोगिताओं और निजी परियोजनाओं में भाग लेकर अपना व्यवसाय विकसित करते हैं। हमारे स्टूडियो ने लुकोइल मुख्यालय की कला वस्तु के लिए अखिल रूसी प्रतियोगिता में तीसरा स्थान हासिल किया। हमने डेनमार्क - ब्रिंक ब्रैंडेनबर्ग कंपनी के दोस्तों के साथ मिलकर यह प्रोजेक्ट बनाया। हमारा देश हाउस प्रोजेक्ट अब लागू होने की प्रक्रिया में है। व्हाइट गार्डन व्यापार केंद्र के आर्केड की हमारी परियोजना इस प्रतियोगिता की छोटी सूची में शामिल थी। आपका वास्तु व्यवसाय आपको किराए पर काम करने की तुलना में पूरी तरह से अलग दृष्टिकोण से पूरी डिजाइन प्रक्रिया को देखने की अनुमति देता है। आप सब कुछ के लिए जिम्मेदार हैं, और यह आत्म-संगठन के लिए बहुत अनुकूल है, गुणवत्ता के परिणामों को उत्तेजित करता है।
आकांक्षी आर्किटेक्ट को सलाह दें।
कॉन्स्टेंटिन दुशकेविच:
चारों ओर देखो - वास्तुकला व्यावहारिक रूप से सब कुछ है जो हमें चारों ओर से घेरे हुए है, और यह बस लोगों को प्रभावित नहीं कर सकता है। जरा कल्पना कीजिए कि वास्तुकला कितना शक्तिशाली है और आप इसके साथ क्या कर सकते हैं। इसका उपयोग। अपनी परियोजनाओं के साथ लोगों को प्रेरित करें।
एवगेनी चेबिशेव:
- नौसिखिया वास्तुकार के लिए मुख्य सलाह, शायद, जल्द से जल्द अभ्यास और निर्माण शुरू करना होगा। संभवतः, केवल एक वास्तुकार, जिसकी परियोजनाएं बनाई जा रही हैं, को एक वास्तुकार माना जा सकता है, क्योंकि खोजों के लिए स्थान बहुत बड़ा है, लेकिन योजना को साकार करने के लिए, चरित्र के बहुत सारे ज्ञान, कौशल और शक्ति की आवश्यकता होती है। मुझे वास्तव में चिली के वास्तुकार अलेजांद्रो अरवेना का कथन भी पसंद है: "गलत प्रश्न का सही उत्तर देने से बुरा कुछ नहीं है।" वास्तुकला में, काम की सही पद्धति का विश्लेषण और चयन करना बहुत महत्वपूर्ण है, जहां आर्किटेक्ट की टीम समस्या क्षेत्रों, स्थिति और ग्राहक की आवश्यकताओं को स्पष्ट रूप से देखती है। एक वास्तुकार की महत्वाकांक्षाओं को साकार करना हमेशा एक समझौता है, और यह बहुत महत्वपूर्ण है कि परियोजना अपने स्वयं के विचार के साथ एक सुसंगत और मजबूत काम बनी रहे।
