मार्श: रिथिंकिंग ग्रेविटी

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मार्श: रिथिंकिंग ग्रेविटी
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वीडियो: मार्श: रिथिंकिंग ग्रेविटी

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वीडियो: अंजुनादीप ओपन एयर में मार्श लाइव: प्राग (आधिकारिक 4K सेट) #ABGT350 2024, मई
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एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन, स्टूडियो "रिथिंकिंग ग्रेविटी" के निर्देशक:

मार्श में मास्टर कार्यक्रम में, पारंपरिक रूप से वास्तुकला के बुनियादी विषयों पर पुनर्विचार करने के लिए समर्पित एक स्टूडियो है: इस साल छात्र गुरुत्वाकर्षण के बारे में सोच रहे थे (और अतीत में - भौतिकता, एड।) प्रतिभागियों को सभी स्तरों और रूपों में रुचि थी। वास्तुकला और गुरुत्वाकर्षण के बीच संबंध - ब्रह्मांड के सिद्धांतों से नैनोटेक्नोलॉजी तक, स्मारकीय गुरुत्वाकर्षण से लेविटेशन तक, वास्तविक वस्तुओं से प्रतीकात्मक कथाओं तक।

सभी मानव गतिविधियों में, निर्माण और वास्तुकला गुरुत्वाकर्षण से सबसे अधिक जुड़े हुए हैं। गुरुत्वाकर्षण वास्तुकला का अभिशाप और निरंतर चुनौती दोनों है। यह एक ऐसी ताकत है जो बनी हुई चीजों को नष्ट करने, झुकने और पलटने की धमकी देती है। लेकिन एक ही समय में, यह गुरुत्वाकर्षण है जो इमारतों की स्थिरता सुनिश्चित करता है: यह केवल गुरुत्वाकर्षण के लिए धन्यवाद है कि इमारतें जमीन पर खड़ी होती हैं, और स्तंभ और दीवारें, मेहराब और गुंबद मौजूद हो सकते हैं।

गुरुत्वाकर्षण और इसकी विभिन्न अभिव्यक्तियों को भौतिकी और अन्य सटीक विज्ञानों के दृष्टिकोण से माना जाता था, जिसमें संरचनाओं की सांख्यिकी, सामग्री का प्रतिरोध, सैद्धांतिक यांत्रिकी, संरचनात्मक भौतिकी और भूविज्ञान शामिल हैं। उसी समय, गुरुत्वाकर्षण के काव्यों, गुरुत्वाकर्षण के महिमामंडन और इसके अतिरेक पर विशेष ध्यान दिया गया था।

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Переосмысление гравитации. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин, © МАРШ
Переосмысление гравитации. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин, © МАРШ
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स्टूडियो ने Pskov में क्षेत्र अध्ययन के साथ अपना काम शुरू किया, जिसकी वास्तुकला गुरुत्वाकर्षण के प्रति एक विशेष दृष्टिकोण से प्रतिष्ठित है। छात्रों ने इसके बाद वास्तुकला और प्रदर्शन दोनों तरह की शैलियों में गुरुत्वाकर्षण पर डिजाइन अभ्यास की एक श्रृंखला पूरी की।

उत्कृष्ट इमारतों, साथ ही विश्लेषणात्मक और डिजाइन अनुभवों के वास्तुशिल्प विश्लेषण के बाद, प्रत्येक छात्रों ने वास्तुकला और गुरुत्वाकर्षण के बीच के संबंध के बारे में एक लेखक के मेनिफेस्टो को संकलित किया। मेनिफेस्टो के प्रावधानों के आधार पर, छात्रों ने परियोजना के विषय और क्षेत्र की पहचान की, जिसे उन्होंने तब लगातार विकसित किया। ***

सेमलिपलाटिंस्क में परमाणु परीक्षण संग्रहालय

अलेक्जेंडर कज़चेंको

Музей ядерных испытаний в Семипалатинске. Автор работы: Александр Казаченко. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин. © МАРШ
Музей ядерных испытаний в Семипалатинске. Автор работы: Александр Казаченко. Преподаватели: Евгений Асс, Глеб Соболев, Игорь Чиркин. © МАРШ
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अलेक्जेंडर कज़ैचेंको ने अपनी परियोजना के लिए एक परमाणु परीक्षण स्थल चुना, जो कि इरिप्ट नदी के तट पर सेमलिपाल्टिंस्क से 130 किमी दूर स्थित है। परीक्षण स्थल पर लगभग 500 परमाणु विस्फोट किए गए, जिसमें पहला सोवियत परमाणु बम परीक्षण भी शामिल था, और प्रयोग किए गए थे। परीक्षण स्थल द्वारा छोड़े गए पृथ्वी और आकाश के घावों की स्मृति को संरक्षित करने के लिए, अलेक्जेंडर ने परमाणु परीक्षण संग्रहालय बनाने का फैसला किया।

संग्रहालय रेखीय और लम्बा - डेढ़ किलोमीटर लंबा निकला। यह विस्फोट के उपरिकेंद्र से इस दूरी पर है कि किसी व्यक्ति के पास सुरक्षित आश्रय में रहने का मौका है। प्रदर्शनी के माध्यम से पथ में लगभग एक घंटे लगते हैं, इस दौरान आगंतुक "अंदर से" विस्फोट सीखता है।

परिदृश्य लगभग हर तीन मिनट में बदल जाता है: पूर्ण अंधेरे के पीछे एक प्रकाश की चमक होती है, एक खतरनाक चुप्पी के बाद - एक हम, जो धीरे-धीरे एक खतरनाक सायरन को तेज कर देता है, अगले ही पल इंद्रियों को एक मजबूत वायु प्रवाह और एक सदमे ध्वनि द्वारा कब्जा कर लिया जाता है लहर, फिर मजबूर वेंटिलेशन कदम से कदम शुरू किया जाता है। इस तरह के प्रभावों के बाद, स्टेपी ट्यूलिप के साथ एक कमरा - उनकी संख्या पहले परीक्षणों के पीड़ितों की संख्या के बराबर है - जो कि रेचन हो सकती है। मार्ग का अंत परमाणु गड्ढे पर एक सुविधाजनक बिंदु है: विकिरण की पृष्ठभूमि अभी भी उच्च है, और यहां पहुंचने के लिए कोई अन्य रास्ता नहीं है। एक व्यक्ति मोटे कांच के माध्यम से एक गड्ढा और झुलसी हुई पृथ्वी को देखता है।

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    1/8 म्यूजियम ऑफ न्यूक्लियर टेस्ट्स इन सेमिपाल्टिंस्क काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    2/8 सेमीपीलाटिंस्क में परमाणु परीक्षणों का संग्रहालय। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    3/8 सेमीपीलाटिंस्क में परमाणु परीक्षणों का संग्रहालय। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    4/8 सेमीपीलाटिंस्क में परमाणु परीक्षणों का संग्रहालय। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन।© मार्श

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    5/8 म्यूजियम ऑफ सेमलिपाटिन्स्किन में परमाणु परीक्षण। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    6/8 सेमीपीलाटिंस्क में परमाणु परीक्षणों का संग्रहालय। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    7/8 म्यूजियम ऑफ न्यूक्लियर टेस्ट इन सेमिप्लतिन्स्किन। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    8/8 म्यूजियम ऑफ सेमलिपाटिंस्किन में परमाणु परीक्षण। काम के लेखक: अलेक्जेंडर कज़ैचेंको। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

आगंतुक शीर्ष मंजिल पर लौटता है। उसकी आँखों से पहले - अंतहीन स्टेपी, और उसके सिर में - यात्रा के बारे में विचार। ***

व्लादिवोस्तोक में मछुआरे का घर

निकोले युगे

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निकोलाई यूगाई ने अपने मूल व्लादिवोस्तोक को इस परियोजना के लिए चुना, यह दृढ़ निश्चय करके कि वह कॉम्पैक्ट शहर के भूमि भाग में प्रवेश नहीं करेगा, लेकिन अपनी सीमा से बाहर नहीं जाएगा। मछली पकड़ने के साथ इस इरादे को मिलाते हुए, जो शहरवासियों का पसंदीदा है, मैंने महसूस किया कि वह मछुआरे के घर को पानी पर डिजाइन करेगा: "रूसी ध्यान" के लिए एक जगह, जो उन लोगों के लिए एक छोटा सार्वजनिक स्थान है जिन्हें इसकी आवश्यकता है। घर में एक ओवन, भोजन और रसोई क्षेत्र और एक स्मोकेहाउस है।

यह देखते हुए कि जापान का खुला सागर अप्रत्याशित है, लेखक ने अमूर खाड़ी में शांत रॉसेट बे का पक्ष लेने का फैसला किया। खाड़ी व्लादिवोस्तोक के केंद्र के पास स्थित है, एगर्सहेल्ड क्षेत्र और लाइटहाउस में, इस तक पहुंचना मुश्किल नहीं है।

एक सामग्री के रूप में लकड़ी ने लेखक को मध्ययुगीन जहाजों के विचार के लिए प्रेरित किया: इस छवि ने मछुआरे के घर की उपस्थिति को काफी प्रभावित किया। अपनी वस्तु के लिए, निकोलाई ने पाइन और ओक का इस्तेमाल किया।

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    व्लादिवोस्तोक में 1/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 2/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 3/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 4/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 5/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 6/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 7/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 8/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 9/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    व्लादिवोस्तोक में 10/10 मछुआरे का घर। काम के लेखक: निकोले युगे। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

मुख्य कार्य दो ग्रहों की सीमा से वस्तु को एक ग्रहों के पैमाने से जोड़ना था, दो मामलों की सीमा पर मछुआरों का घर - बाहरी (वायु) और आंतरिक (पानी)। मछुआरे के घर का शरीर यूक्लिडियन ज्यामिति समन्वय प्रणाली में एक यादृच्छिक टुकड़ा "मँडरा" है, जो एक समान कदम के साथ एक सेल में खुदा हुआ है। पानी के मामले में शरीर तीन एंकरों द्वारा तय किया जाता है, जो यह महसूस करता है कि यह दूर तोड़ने की कोशिश कर रहा है, फिर नीचे तक डुबकी। ***

काकठी में कब्रिस्तान

वेरोनिका डेविताश्विली

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वेरोनिका डेविताश्विली इस निष्कर्ष पर पहुंचीं कि जीवन गुरुत्वाकर्षण पर काबू पा रहा है, और मृत्यु इसे प्रस्तुत कर रही है: जैसे ही शरीर विरोध करना बंद कर देता है, यह भूमिगत हो जाता है। परियोजना का विषय गुरुत्वाकर्षण का अधीनता था।

लेखक कब्रिस्तान को एक जीवित जीव के रूप में देखता है जो आवश्यकतानुसार फैलता और बढ़ता है। परियोजना रीढ़ है जो ढलान के नीचे विकसित और पूरी की जा सकती है। इसमें रैंप से जुड़े कई छतों होते हैं, जिनमें से स्थान राहत के अधीन है। वहाँ भी चैपल, बिदाई हॉल, दफन स्थानों, जैव श्मशान (resomators) और columbariums, परिवार रो रहे हैं।इमारतों का निर्माण टफ ब्लॉकों से किया गया है और पत्थर की साज-सज्जा के साथ आंतरिक अंदरूनी हिस्से हैं। कब्रिस्तान कार्डिनल बिंदुओं के लिए उन्मुख है: आंदोलन की मुख्य धुरी उत्तर-दक्षिण की ओर स्थित है, और चैपल का एप्स पूर्व की ओर मुड़ गया है।

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    काखेती में 1/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 2/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 3/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 4/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 5/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 6/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 7/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    काखेती में 8/8 कब्रिस्तान। काम के लेखक: वेरोनिका डेविताश्विली। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

चैपल में एक छोटे से छेद के लिए धन्यवाद - एक महत्वपूर्ण बिदाई स्थान - प्रकाश और छाया का एक निरंतर खेल है: सुबह में, घटना की किरण पेडस्टल पर क्रॉस का एक छोटा प्रक्षेपण बनाती है, और दोपहर में, एक संकीर्ण गायब हो जाती है किरण छेद से गुजरती है। ***

शहर की प्रयोगशाला

जूलिया बेलोज़र्टसेवा

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रूस में ओबिन्स्क पहला विज्ञान शहर है। 1956 में इसे यह दर्जा मिला, और इससे पहले कि यह एक बस्ती के रूप में अस्तित्व में थी, जो कई महान सम्पदाओं की साइट पर उत्पन्न हुई थी। दो अक्ष इन अवधि की याद दिलाते हैं: परिदृश्य (प्राकृतिक) - अशुद्धि और पारियों की धुरी, और शहरी - तर्कसंगत निर्णयों और नियोजन की धुरी।

पिघलना के दौरान, ओबनिंस्क को अनुसंधान संस्थानों और आवास द्वारा सक्रिय रूप से बनाया गया था, और यूएसएसआर के पतन के बाद, यह एक शहर में कम हो गया। वैज्ञानिक खोजों और प्रयोगों के युग के पुराने संकेत फीके पड़ गए हैं - शहर अपने अतीत से संपर्क खो चुका है।

परियोजना में, सिटी इंटरडिसिप्लिनरी प्रयोगशाला द्वारा विकास का एक नया वेक्टर निर्धारित किया गया है। सोवियत काल की बंद प्रयोगशालाओं के विपरीत, यह एक खुला सांस्कृतिक केंद्र बन रहा है। विशेषज्ञों के बीच ज्ञान का एक सक्रिय आदान-प्रदान है, और शहरवासी भी शामिल हैं: वे विज्ञान की दुनिया से समाचार सीखने, कार्यशालाओं में भाग लेने और वैज्ञानिकों के काम का निरीक्षण करने के लिए आ सकते हैं।

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    1/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    2/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    3/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    4/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    5/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    6/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    7/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    8/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

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    9/9 सिटी प्रयोगशाला। काम के लेखक: यूलिया बेलोज़र्टसेवा। शिक्षक: एवगेनी गधा, ग्लीब सोबोलेव, इगोर चिरकिन। © मार्श

प्रयोगशाला शहर के अतीत और भविष्य के चौराहे पर, एक अधूरे शॉपिंग सेंटर की नींव पर बढ़ रही है। पास की धाराओं और तालाबों के कारण, भवन अपने परिचित आधुनिकतावादी स्वरूप को बनाए नहीं रख सकता है, जो इसके परिवेश की उपेक्षा करता है। इन विचारों से प्रेरित होकर, लेखक ने "ऑफसेट" के साथ एक ग्रिड विकसित किया, जिसने इमारत के चरित्र को परिभाषित किया। लैंडस्केप और आर्किटेक्चर बराबर हो रहे हैं। ***

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