Archi.ru:
आप Vsevolod मेदवेदेव, मिखाइल कानुननिकोव और ज़ुराब बसारिया के साथ समूह में कैसे आए?
पोलीना यवना:
- जब, दूसरे वर्ष के बाद, हमें विभागों को सौंपा जाना था, तो हमने स्नातकों के डिप्लोमा की रक्षा के लिए यह देखने का फैसला किया कि कौन नए समूहों की भर्ती करेगा। और, कानुननिकोव, मेदवेदेव और बसरिया के समूह में गिरते हुए, उन्हें तुरंत इन शिक्षकों से प्यार हो गया। यह महसूस किया गया कि वे अपने स्नातकों के प्रति कितना उदासीन नहीं थे, और वे बदले में, बस अपनी परियोजनाओं के साथ जल रहे थे और सामान्य तौर पर, वे जो व्यवसाय कर रहे थे। और, निश्चित रूप से, हम रिश्वत दे रहे थे कि शिक्षक छात्रों के साथ समान तरंगदैर्ध्य पर इतने युवा, ऊर्जावान हैं। इसलिए हम सभी ने मिलकर उनके समूह के लिए आवेदन किया और बहुत खुश हैं कि हम वहां पहुंचे।
सीखने की प्रक्रिया कैसी थी?
याना ओस्तापचुक:
- बहुत पहले पाठों से हमें सबसे आधुनिक आधुनिक वास्तुकला द्वारा निर्देशित किया गया था: ज़हा हदीद, UNStudio, Asymptote Architecture, Bjarke Ingels, रिचर्ड रोजर्स, सैंटियागो कैलात्रावा … हमने तुरंत बहुत तीव्र गति पकड़ ली। उन्होंने न केवल संस्थान में अध्ययन किया - वे वास्तुशिल्प ब्यूरो और मॉडल कार्यशालाओं में गए, निर्माण स्थलों का दौरा किया, 4 वें वर्ष में गुआंगज़ौ के लिए उड़ान भरी, जहां उन्होंने ज़ाह हदीद द्वारा डिज़ाइन किए गए प्रसिद्ध ओपेरा हाउस को देखा। फेसबुक पर मतदान के साथ आंतरिक प्रतियोगिता, और विजेताओं के लिए पुरस्कार, archi.ru पर प्रकाशन - यह सब परिणाम के लिए बहुत प्रेरक था। हम अपने सभी परियोजनाओं में उनकी देखभाल और रुचि के लिए हमारे शिक्षकों के आभारी हैं। मुझे ऐसा लगता है कि यह बहुत महत्वपूर्ण है - शुरू से ही भविष्य में पेशेवर बनने के लिए वास्तुकला के लिए एक प्यार।
पोलीना कोरोचकोवा:
- यह शायद हमारे प्रशिक्षण के सबसे महत्वपूर्ण परिणामों में से एक है - कि समूह के लगभग सभी स्नातक अपने जीवन को बड़ी वास्तुकला के साथ जोड़ना चाहते हैं, बड़े पैमाने पर परियोजनाओं में संलग्न करना चाहते हैं। मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में हमारे अध्ययन के दौरान, हमें इमारतों के समाधान के लिए प्रयास करने का अवसर मिला कि वास्तविक जीवन में हम शायद जल्द ही बड़े नहीं होंगे: संग्रहालय, क्लब, पुनर्वास केंद्र … एक ही समय में, हमें ऐसा महसूस हुआ "थोड़ा GAPs", और हमारे शिक्षकों ने इसमें हमारा साथ दिया और समान सहयोगियों के रूप में हमारे साथ काम किया।
पी। हां.:
- बेशक, समूह के नेताओं और हमारे बीच एक रेखा है, लेकिन यह लगभग महसूस नहीं किया गया है। हम उन्हें आकाओं और गंभीर आर्किटेक्ट के रूप में सम्मान और प्रशंसा करते हैं, लेकिन वे हमारे साथ सम्मान के साथ व्यवहार करते हैं। और इसके अलावा, मैं कह सकता हूं कि वर्षों से शिक्षक हमारे लिए बहुत अच्छे दोस्त बन गए हैं, जिनसे, मुझे यकीन है, हम अपने जीवन में किसी भी क्षण मदद के लिए बारी कर पाएंगे, और वे भी, ज़ाहिर है।
हां।:
- मेरे लिए यह एक वास्तविक खोज थी कि शुरुआत से ही शिक्षकों ने हमारे लिए कोई सीमा या रूपरेखा निर्धारित नहीं की थी। यह आश्चर्यजनक था - आप अचानक कुछ बनाने की ताकत महसूस करने लगे, माना कि सब कुछ आपके लिए काम करेगा। और अब, सीखने की प्रक्रिया के एक निश्चित परिणाम को संक्षेप में कहें, मैं कह सकता हूं कि मेरी चेतना बदल गई है, मैं वास्तुकला को बिल्कुल अलग तरीके से देखता हूं, मेरा मस्तिष्क नए विचारों को बनाने के लिए काम करता है।
अन्ना तुज़ोवा:
- मुझे लगता है कि यह रचनात्मक व्यवसायों के सभी प्रतिनिधियों के लिए जाना जाता है - जब आप डरावनी में एक सफेद चादर के सामने बैठते हैं, जिसके बारे में आप कुछ भी नहीं सोच सकते हैं। तो यह पहले हमारे साथ था। लेकिन हमारे शिक्षकों ने हमें डांटा या दबाव नहीं दिया, बल्कि इसे विकसित करने के लिए कुछ विचार खोजने में मदद की। धीरे-धीरे, सिर एक अलग तरीके से काम करना शुरू कर देता है, और अब हम पहले से ही विचारों के सेट से सबसे दिलचस्प चुन रहे हैं। तकनीकी रूप से इसे कैसे किया जाए, इसकी समझ, विवरण के सावधानीपूर्वक विस्तार के लिए और अधिक समय तक मुक्त किया जाता है …
पोलीना मोस्केलेंको:
"एक ही समय में, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि शिक्षकों ने कभी भी अपने विचारों को हम पर थोपने का प्रयास नहीं किया, जिससे कि हम" खुद को छोटा कर सकें। उन्होंने देखा कि हम क्या कर रहे थे और हमारे विचारों और विचारों को विकसित करने के लिए काम किया। प्रत्येक छात्र के प्रति इस तरह का संवेदनशील रवैया, एक अलग दृष्टिकोण बहुत मूल्यवान है।
हां।:
- उन्होंने हमारी चेतना को अधिकतम करने की कोशिश की, सभी प्रतिबंधों को हटा दिया। क्योंकि यदि मस्तिष्क सबसे शानदार विचारों को उत्पन्न करने में सक्षम है, तो यह निश्चित रूप से एक सरल परियोजना के साथ सामना करेगा। और अगर आप तुरंत अपने आप को क्यूब्स और चौकों तक सीमित करते हैं, तो प्रेरणा की उड़ान कहाँ से आती है?
पी। के।:
- संस्थान की परियोजनाओं के समानांतर, हमने हमेशा कुछ और किया है। किसी ने खुद को इंटीरियर डिजाइन में आज़माया, किसी ने प्रतियोगिताओं में भाग लिया। पोलीना यवना और मैं, आन्या तुज़ोवा और याना ओस्टापुक पर्सपेक्टिव प्रतियोगिता के विजेता बने, पोलिना और मैंने टुलकाया मेट्रो स्टेशन के लिए प्रतियोगिता भी जीती, आन्या पेट्रोवा ने हाल ही में माचाचकला में एक कार्यशाला में भाग लिया और इसे जीता।
य ओ।:
- ऐसा लगता है कि हम खुद एक-दूसरे पर महत्वाकांक्षा के आरोप लगा रहे हैं। यह एक ऐसी स्वस्थ प्रतियोगिता है जो प्रेरणादायक है।
इस साल आप अपनी स्नातक की डिग्री पूरी कर रहे हैं। भविष्य के लिए आपके पास क्या योजना है?
ए। टी।:
- पोलिना कोरोचकोवा और मैं वियना इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर में हानी राशिद के साथ अध्ययन करेंगे। हमने साक्षात्कार किया, एक पोर्टफोलियो में भेजा। ऐसे प्रसिद्ध वास्तुकार से बात करना बहुत दिलचस्प था और निश्चित रूप से, यह अविश्वसनीय रूप से सुखद था कि उसने हमें चुना।
पी। के.:
- वैसे, मेरा कभी भी विदेश जाने का इरादा नहीं था, और मैंने वियना स्कूल में प्रवेश करने का केवल इसलिए प्रयास किया क्योंकि मेरे लिए हानी राशिद वास्तुकला की दुनिया में एक मूर्ति है, हम सभी उसकी शैली के बहुत करीब हैं।
य ओ।:
- मेरे लिए, मैंने अभी तक एक विशिष्ट स्कूल नहीं चुना है, लेकिन मेरी योजना विदेश में पढ़ाई जारी रखने की भी है। एक अलग दृष्टिकोण है, वास्तुकला की एक अलग दृष्टि है, और मैं अपने पेशेवर क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए पेशे को एक अलग दृष्टिकोण से देखने की कोशिश करना चाहता हूं।
पी.एम.:
- मेरे लिए, दृश्यों को बदलने, कुछ नया करने की कोशिश करने का अवसर भी बहुत महत्वपूर्ण है। मुझे नहीं पता कि मैं आगे कहाँ अध्ययन करूँगा - किसी दूसरे देश में या किसी अन्य शहर में - लेकिन मैं अलग-अलग जगहों पर, अलग-अलग लोगों के साथ काम करना चाहूँगा, यह समझने के लिए कि मैं एक पेशेवर के रूप में उनसे क्या प्राप्त कर सकता हूँ।
पी। के.:
- किसी भी मामले में, फिर हम सभी मास्को लौटने का इरादा रखते हैं। यह हमारा गृहनगर है, हम देखते हैं कि यह कैसे विकसित होता है, बदलता है, हम इसे महसूस करते हैं और समझते हैं कि इसकी आवश्यकता क्या है। और इसलिए मैं इस अनुभव को लागू करना चाहता हूं कि हम यहीं प्राप्त करेंगे,
पी। हां.:
- और, लड़कियों के विपरीत, मैं अभी तक छोड़ने वाला नहीं हूं। मैं शायद मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में अध्ययन करना चाहूंगा, काम करने की कोशिश करूंगा, समझ सकता हूं कि मैं क्या याद कर रहा हूं - और फिर, शायद, जो कुछ याद आ रहा है उसकी तलाश में कहीं जाएं। मेरा सपना विशेष रूप से रूस में सुंदर आधुनिक वास्तुकला का निर्माण करना है, रूसी लोगों के लिए: हमारे पास अभी तक इसके लिए पर्याप्त नहीं है, और गतिविधि के लिए गुंजाइश बहुत बड़ी है। और मैं उस देश में सुंदरता को पीछे छोड़ना चाहूंगा जहां आप पैदा हुए थे।
पी। के।:
- तीन शैक्षणिक वर्ष अच्छी तरह से चले गए, ईमानदार होने के लिए, मैं इसे समाप्त नहीं करना चाहता। हम सहपाठियों और अपने शिक्षकों के साथ और भविष्य के जीवन में अधिकतम एक-दूसरे के साथ बातचीत करने के लिए दोस्ताना संबंध बनाए रखने की उम्मीद करते हैं। पेशेवर योजनाओं के लिए, निश्चित रूप से, हमारे समूह में हर कोई बड़ी सामाजिक सुविधाओं में शामिल होने का सपना देखता है ताकि जितना संभव हो उतने लोग हमारे काम की सराहना कर सकें। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि संस्थान में हमारे द्वारा सृजित रचनात्मक लकीर धड़कन को रोकती नहीं है, ताकि रचनात्मक ऊर्जा का एक आउटलेट हमेशा बना रहे। हम अब अपने आप में बहुत ताकत और काम करने की इच्छा महसूस करते हैं। मैं इस जीवन में जितना संभव हो उतना करना चाहता हूं!
