घर, संस्था नहीं

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वीडियो: घर, संस्था नहीं

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Anonim

1,500 एम 2 इमारत एक डेनिश आवासीय भवन की पारंपरिक उपस्थिति को जोड़ती है - एक गैबल छत और डॉर्मर्स के विषय पर विविधताएं - एक आधुनिक अनाथालय के बारे में नवीनतम शैक्षणिक विचारों के साथ क्या होना चाहिए और इसके निवासियों की क्या जरूरतों को पूरा करना चाहिए।

ज़ूमिंग
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Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
ज़ूमिंग
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एकल खंड के बजाय, लकड़ी और टेराकोटा टाइलों के facades के साथ विभिन्न आकार के "घरों" की एक श्रृंखला का एक परिसर बनाया गया था। ये "घर" अतिरिक्त कगार से सुसज्जित हैं, डॉर्मर खिड़कियों की याद ताजा करते हैं, केवल बहुत बड़ा है, और कभी-कभी उल्टा भी हो जाता है। परिणामस्वरूप कक्ष पैमाने के लिए धन्यवाद, नई संरचना आसपास के आवासीय क्षेत्र में पूरी तरह से फिट बैठती है।

Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
ज़ूमिंग
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परियोजना का उद्देश्य घर के निवासियों के बीच समावेश, सुरक्षा और विविधता की भावना पैदा करना था। अंदरूनी मुख्य रूप से बाद की गुणवत्ता के लिए जिम्मेदार हैं। 4 आयु समूहों में से प्रत्येक का अपना "घर" है, और बच्चों का निवास बगीचे और खेल के मैदान का सामना करना पड़ रहा है, और सबसे बड़े, किशोरों - सड़क पर (उन्हें शहर के चारों ओर चलने और उनके साथ समय बिताने की अनुमति है वहां रहने वाले साथियों): यह समाधान बच्चों को एक ही इमारत में ठेठ बेडरूम के साथ संस्करण के विपरीत, उन्हें वास्तव में "अपना" जैसा आवंटित स्थान महसूस करने की अनुमति देता है। एक और भी विविधता विभिन्न प्रकारों द्वारा बनाई गई है - "स्काईलाइट्स", जिसका उपयोग आप के रूप में किया जा सकता है - कक्षाओं, खेल, पढ़ने, आदि के लिए। उनके वर्तमान फ़ंक्शन और डिज़ाइन को बच्चों द्वारा चुना जाता है, जो उन्हें अनाथालय के वातावरण को "व्यक्तिगत" करने की अनुमति देगा, इसे एक संस्था से एक वास्तविक घर में बदलना, जहां तक संभव हो।

Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
Детский дом будущего. Фото © Mikkel Frost / CEBRA
ज़ूमिंग
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सभी "घर" केंद्रीय मात्रा से सटे हैं, जो भवन के माध्यम से कर्मचारियों के आंदोलन को अधिक सुविधाजनक और त्वरित बनाता है। घरेलू और प्रशासनिक परिसर या तो तहखाने में या दूसरी मंजिल पर स्थित हैं और इस प्रकार बच्चों के रोजमर्रा के जीवन के स्थान से हटा दिए जाते हैं, ताकि इमारत के "आधिकारिक" स्वरूप की एक बार फिर याद न आए।

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