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मुख्य वास्तुकार का स्कूल अगस्त 2016 में येकातेरिनबर्ग में आयोजित किया गया था। यह किस उद्देश्य से बनाया गया था?
तैमूर अब्दुल्लाव:
- मैंने येकातेरिनबर्ग के मुख्य वास्तुकार के रूप में अपने काम के दौरान "स्कूल ऑफ द चीफ आर्किटेक्ट" प्रोजेक्ट पर काम करना शुरू किया। "स्कूल" के आयोजन का विचार डेवलपर्स, प्रशासन और विशेषज्ञ समुदाय के बीच संवाद बनाने की आवश्यकता के जवाब के रूप में आया। शहर के मुख्य वास्तुकार के रूप में काम करने के अभ्यास से पता चला है कि अक्सर ऐसी बातचीत बस नहीं होती है, क्योंकि इसके लिए परिस्थितियां नहीं बनाई गई हैं। अपनी परियोजनाओं को बढ़ावा देने वाले एक डेवलपर ने जवाबी दलीलें नहीं सुनीं, प्रशासन एक संवाद में प्रवेश करने की कोशिश नहीं करता है, और विशेषज्ञों की पेशेवर क्षमता शामिल नहीं है। यह बहुत मुश्किल हो जाता है या उस समय भी कई कहानियों के विकास के पाठ्यक्रम को बदलने में देर हो जाती है जब परियोजना को समन्वित किया जा रहा है, क्योंकि डिजाइन समाधान पहले ही विकसित किए जा चुके हैं, लागत लग चुकी है, ऋण जारी किए गए हैं और समय हाथ से निकल जा रहा है। मुझे लगता है कि यह स्थिति, किसी भी रूसी शहर के लिए बिल्कुल विशिष्ट है। परिणामस्वरूप, सभी निवासी असफल और बीमार डिजाइन निर्णयों के बंधक बन जाते हैं जो आबादी की बड़े पैमाने पर निंदा का कारण बनते हैं।
प्रारंभिक अवस्था में परियोजना के मामलों पर चर्चा करने की प्रक्रिया शुरू करना बुनियादी रूप से महत्वपूर्ण है, जब विचारधारा और डिजाइन के दृष्टिकोण निर्धारित किए जाते हैं। इसके लिए एक उपयुक्त तंत्र बनाना आवश्यक है। एक अन्य महत्वपूर्ण कार्य, मेरी राय में, युवा पेशेवरों के बीच मिशन और आधुनिक समाज में एक वास्तुकार की भूमिका के लिए सही दृष्टिकोण को बढ़ावा दे रहा है, जब शहर के साथ न केवल एक भौतिक वातावरण के रूप में काम करना महत्वपूर्ण है, बल्कि एक सेट के रूप में सामाजिक, सांस्कृतिक और आर्थिक प्रक्रियाएं, जहां केंद्र में एक व्यक्ति हमेशा ध्यान देने योग्य होता है।
इस प्रकार, स्कूल न केवल युवा पेशेवरों के लिए एक आधुनिक शैक्षिक कार्यक्रम है, बल्कि एक अनूठा संचार मंच भी है, जिस पर प्रक्रिया में सभी प्रतिभागी शहरी पर्यावरण के विकास के लिए सही समाधान खोजने और एक सामान्य समझ का निर्धारण करने के लिए मिलकर काम कर सकते हैं। शहरी विकास के मूल्य। स्कूल विभिन्न क्षेत्रों में विशेषज्ञों के बीच बहु-विषयक बातचीत का आयोजन करता है: आर्किटेक्ट, मार्केटर्स, अर्थशास्त्री, समाजशास्त्री, बिल्डरों को संयुक्त रूप से अभिनव डिजाइन समाधानों की खोज करने के लिए। डेवलपर समुदाय की भागीदारी का विशेष महत्व है, क्योंकि केवल संयुक्त कार्य की प्रक्रिया में नए गैर-मानक दृष्टिकोणों को खोजना संभव है जो आर्थिक दृष्टिकोण से भी दिलचस्प हो जाते हैं और इसे लागू किया जा सकता है।
16-24 सितंबर, 2017 को येकातेरिनबर्ग में, बोरिस येल्तसिन प्रेसिडेंशियल सेंटर की साइट पर, तीसरा "स्कूल ऑफ द चीफ आर्किटेक्ट" आयोजित किया गया था। इसी समय, स्कूल में विकसित मामले प्रमुख विकास कंपनियों से हमेशा वास्तविक डिजाइन कार्य होते हैं। स्कूल के विशेषज्ञ वास्तुकला, शहरीवाद और शहरी अर्थशास्त्र के क्षेत्र में रूसी और विदेशी विशेषज्ञों का नेतृत्व कर रहे थे। हम प्रमुख शैक्षणिक संस्थानों जैसे कि हायर स्कूल ऑफ़ अर्बनिज़्म, स्कोल्कोवो फ़ाउंडेशन, द यूनियन ऑफ़ आर्किटेक्ट्स ऑफ़ रशिया, इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ़ आर्किटेक्चर, याकोव चेर्निकोव फ़ाउंडेशन के साथ सहयोग करते हैं। स्कूल का रणनीतिक शैक्षिक भागीदार इंटरनेशनल एसोसिएशन ऑफ अर्बन एंड रीजनल प्लानर्स ISOCARP भी है।
इसके अलावा, उस वर्ष में जो पहले "स्कूल ऑफ द चीफ आर्किटेक्ट" की शुरुआत के बाद से पारित हो गया है, इस परियोजना ने न केवल सभी-रूसी, बल्कि अंतरराष्ट्रीय स्तर पर भी स्थिति हासिल कर ली है।देश के 40 शहरों से 700 से अधिक आवेदन दूसरे "स्कूल ऑफ द चीफ आर्किटेक्ट" में भाग लेने के लिए प्रस्तुत किए गए थे, और सितंबर 2017 में ब्राजील, अमेरिका, दक्षिण अफ्रीका, भारत सहित 10 से अधिक देशों के विशेषज्ञ और युवा विशेषज्ञ चाहते थे। स्कूल में भाग लेने के लिए।, इंडोनेशिया, ग्रेट ब्रिटेन, फ्रांस, हॉलैंड, पोलैंड, एस्टोनिया और सर्बिया।
येकातेरिनबर्ग में परियोजना के दौरान, क्षेत्र की लगभग सभी बड़ी विकास कंपनियों के साथ-साथ संघीय लोग, जैसे कोर्तोस और एलएसआर, इसके भागीदार बने। लेकिन परियोजना भौगोलिक रूप से सहित गतिशील रूप से विकसित करना जारी रखती है, क्योंकि रूस के अन्य प्रमुख शहरों में इस मंच का सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है, जो समान चुनौतियों का सामना करते हैं।
शहर का विकास हमेशा निजी और सार्वजनिक हितों के बीच संतुलन खोजने के बारे में है। हम इस पर चर्चा करने के लिए कितने खुले और रचनात्मक रूप से तैयार हैं? हमारी परियोजना का मिशन प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों के बीच शहरी विकास के मूल्यों की एक सही समझ पैदा करना है।
क्या कार्यक्रम - प्रदर्शनी और आयोजन - क्या स्कूल आगंतुकों को ज़ोद्स्टेस्तो उत्सव की पेशकश करेगा?
- Zodchestvo समारोह में, हम परियोजना के दो सत्रों के परिणामों पर रिपोर्ट के साथ एक प्रदर्शनी प्रस्तुत करते हैं, और मुख्य वास्तुकार के स्कूल की वीडियो डायरी प्रदर्शित करते हैं, जिससे आप परियोजना के वातावरण में खुद को विसर्जित कर सकते हैं और ड्राइव को महसूस कर सकते हैं। हमेशा हमारे कार्य स्थल पर राज करता है। यह एक वास्तविक तालमेल है, जिसमें गैर-मानक समाधान पैदा होते हैं जो निस्संदेह भविष्य में शहर के जीवन पर प्रभाव डालेंगे।
हम "शहरी पर्यावरण के विकास के लिए एक तंत्र के रूप में - मुख्य वास्तुकार के स्कूल -" परियोजना की एक छोटी प्रस्तुति की योजना बना रहे हैं। 7 अक्टूबर को 13:45 बजे, गोस्टिनी डावर "शहर के विकास -" विषय पर एक गोल मेज की मेजबानी करेंगे, जिसमें सार्वजनिक और सार्वजनिक हितों के बीच संतुलन होगा। जिन मुद्दों पर हम चर्चा करना चाहते हैं, वे समाज के साथ डेवलपर्स के संबंधों की चिंता करते हैं, इस प्रक्रिया में वास्तुकारों की भूमिका और प्रशासनिक निकायों की स्थिति। इस तथ्य के बावजूद कि परियोजना केवल एक वर्ष पुरानी है, हमें पहले ही अन्य शहरों में परियोजना सत्र आयोजित करने के लिए बड़ी संख्या में निमंत्रण मिल चुके हैं। इससे पता चलता है कि ऐसा मंच राष्ट्रीय स्तर पर प्रासंगिक है। हमारे हिस्से के लिए, हम परियोजना को स्केल करने और शहरी विकास के मुद्दों के लिए सबसे खुले और रचनात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देने में भी रुचि रखते हैं। इसलिए, हम न केवल विशेषज्ञों को राउंड टेबल में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं, बल्कि विकास समुदाय के प्रतिनिधियों को भी - उन लोगों में से जो पहले से ही "स्कूल ऑफ द चीफ आर्किटेक्ट" के प्रोजेक्ट में अनुभव रखते हैं और जो केवल उपयोगी और दिलचस्प हो सकते हैं।
भविष्य की कार्यशाला की थीम कैसी होगी? यह किस प्रारूप में आयोजित किया जाएगा और कौन इसमें भाग ले सकेगा?
- अगला "स्कूल" मार्च 2018 के लिए योजनाबद्ध है, और हम प्रतिभाशाली युवाओं और प्रगतिशील व्यापारिक समुदाय दोनों की अधिकतम भागीदारी चाहते हैं। प्रारूप वास्तविक मामलों में पूर्ण विसर्जन के साथ नौ दिवसीय गहन है। आर्किटेक्ट, शहरी योजनाकारों, अर्थशास्त्रियों, विपणक, समाजशास्त्री, इंजीनियरों को भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है। पारंपरिक रूप से भागीदारी के लिए एक अखिल रूसी प्रतियोगिता की घोषणा की जाएगी। मुझे लगता है कि हम निश्चित रूप से सक्रिय अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विकसित करेंगे - दोनों विशेषज्ञ स्तर पर और प्रतिभागियों के स्तर पर।
जब एक कार्यशाला के लिए विषय चुनते हैं, तो हर बार हम भागीदार कंपनियों से 4-5 कार्यों का एक व्यक्तिगत चयन करते हैं। कार्य हमेशा बहुमुखी और बहुमुखी होते हैं, लेकिन वे सभी उनके सामाजिक और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण संदर्भ से एकजुट होते हैं। प्रत्येक विषय पर 5-6 लोगों की तीन बहु-विषयक टीमें काम करती हैं। तो यह सबसे अच्छे विचारों के लिए एक प्रतियोगिता भी है। अंत में, हर किसी को इससे लाभ होता है: साझेदार एक नई दृष्टि और अवसर खोलते हैं, विशेषज्ञ अपनी दक्षताओं को साझा करते हैं, छात्रों को एक दिलचस्प शुरुआत मिलती है, और शहर प्रशासन को एक उच्च स्तर की सामुदायिक भागीदारी के साथ एक खुली और पारदर्शी परियोजना प्रक्रिया मिलती है।
स्कूल हम सभी को संयुक्त रूप से विभिन्न परियोजना समस्याओं को हल करने के सही तरीके खोजने के लिए सिखाता है। टीमों में, युवा विशेषज्ञ, साथी और विशेषज्ञ एक साथ काम करते हैं। भागीदारों के हित और दिलचस्प विचारों को लागू करने की उनकी इच्छा को नोट करना सुखद है। परियोजनाओं की प्रत्येक अंतिम प्रस्तुति प्रक्रिया का अंत नहीं है, बल्कि कई क्षेत्रों में केवल वास्तविक काम की शुरुआत है।
