केमेरोवो में (संग्रहालय-रिजर्व "क्रास्नाया गोर्का" में) और मास्को में (ए.वी. श्चुसेव संग्रहालय की वास्तुकला में) यह गिरावट, रूस और हॉलैंड के क्रॉस ईयर के हिस्से के रूप में, एक प्रदर्शनी "आदर्श रूप में निर्मित जीवन" आयोजित की जाएगी। 1926 में क्रास्नाया गोर्का क्षेत्र में केमेरोवो खनिकों के लिए आवासीय परिसर में निर्मित वास्तुकार जोहान्स वैन लोगहेम को समर्पित। वैन लोगेम एम्स्टर्डम स्कूल से संबंधित थे, और उनकी रूसी संरचनाएं अद्वितीय किफायती आवास आंदोलन का एक प्रतिबिंब हैं जो 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में नीदरलैंड में बह गई थीं। इस घटना के राजनीतिक और सामाजिक कारण थे, और इसने एम्स्टर्डम स्कूल के मास्टर्स के कामों में इसकी वास्तुकला की अभिव्यक्ति को पाया - मिशेल डी क्लार्क, पीट क्रेमर, जान वैन डेर मेई और अन्य।
एम्स्टर्डम स्कूल का संग्रहालय "हेट शिप" (हेट शिप) नीदरलैंड की राजधानी में एक ही नाम के आवासीय परिसर में स्थित है - एम्स्टर्डम स्कूल की मुख्य इमारत, मिशेल डी क्लार्क का काम।
Archi.ru:
- एम्स्टर्डम स्कूल की इमारतों में, सबसे अधिक आवासीय परिसर, इसके अलावा, "सामाजिक" हैं। उनके ग्राहक कौन थे?
एलिस रूघोल्ट:
- 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में हॉलैंड में। औद्योगिकीकरण तीव्र गति से आगे बढ़ा, काम की तलाश में किसानों का जनसमूह उन शहरों में चला गया जहाँ आवास की भारी कमी थी। उनके लिए सस्ते और निम्न-गुणवत्ता वाले घर बनाए गए थे, वास्तव में - झुग्गियाँ, जहाँ स्थितियाँ बहुत भयानक थीं। जवाब में, हाउसिंग लॉ (1901) को अपनाया गया, जिसके अनुसार प्रत्येक नागरिक को एक सभ्य घर का अधिकार था। कानून ने न केवल आधुनिक भवन कोड पेश किए, बल्कि नए क्षेत्रों का निर्माण शुरू करने से पहले मास्टर प्लान बनाने के लिए शहर के अधिकारियों की भी आवश्यकता थी।
इस प्रकार, राज्य ने लोगों के लिए आवास का ख्याल रखा: अन्य बातों के अलावा, इसने सहकारी समितियों के निर्माण के लिए ऋण जारी किए, और इन सहकारी समितियों को हर किसी के द्वारा स्थापित किया जा सकता था: कैथोलिक, समाजवादी, गाड़ी चालकों के सहकारी थे, उनमें से सैकड़ों पैदा हुए। पहले दस साल। बेशक, उन श्रमिकों के लिए मुश्किल था जो वित्तीय मामलों से निपटने और निर्माण का प्रबंधन करने के लिए सहकारी के सदस्य थे, इसलिए उन्हें विभिन्न "वाम" समाजों द्वारा इसमें मदद की गई थी। इसके अलावा, एम्स्टर्डम में, फ्लोर वाइबूट, एक समाजवादी, एक बड़ी लकड़ी ट्रेडिंग कंपनी का मालिक और एक बहुत अमीर आदमी, आवास के लिए एक अल्डरमैन बन गया। उन्होंने हाउसिंग लॉ लागू करने में लोगों की मदद के लिए यह पद संभाला। इसके अलावा, चूंकि वह एक धनी परिवार से आया था, जिसने कला के कार्यों को एकत्र किया, इसलिए उन्होंने फैसला किया कि श्रमिकों को सुंदरता तक पहुंच होनी चाहिए। इसलिए, उन्होंने एम्स्टर्डम स्कूल और इसके मुख्य वास्तुकार माइकल डी क्लार्क का समर्थन किया, क्योंकि उन्होंने अपनी परियोजनाओं में ललित कला के तत्वों को पेश किया, जिसने इस प्रकार लोगों के जीवन में प्रवेश किया।
क्या आप एम्स्टर्डम स्कूल को आर्ट डेको ट्रेंड के रूप में वर्गीकृत करते हैं?
- आर्ट डेको एक अंतरराष्ट्रीय आंदोलन था, और ऐसे लोगों के लिए जिन्हें पता नहीं है कि एम्स्टर्डम स्कूल क्या है, हम इसे वैश्विक संदर्भ में रखने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन यह एक बहुत ही डच आर्ट डेको है, इसके अलावा, यह "क्लासिक" की तुलना में पहले दिखाई दिया। इसके अलावा, एम्स्टर्डम स्कूल के साथ दुनिया की पहली बैठक 1925 में समकालीन सजावटी और औद्योगिक कला की अंतर्राष्ट्रीय प्रदर्शनी में हुई, जिसने कला डेको आंदोलन को अपना नाम दिया। लेकिन उस समय तक, एम्स्टर्डम स्कूल 1910 के दशक की शुरुआत से पहले ही 10 से अधिक वर्षों के लिए अस्तित्व में था।
हालाँकि, यह बाद में आर्ट नोव्यू शैली की तुलना में उत्पन्न हुआ, और आर्ट नोव्यू से इसका अंतर प्राकृतिक नमूनों (जैसे, फूल) के एक मजबूत शैलीकरण में है।
इसके अलावा, एम्स्टर्डम स्कूल को अभिव्यक्तिवाद के रूप में स्थान दिया गया है, लेकिन ये सभी परिभाषाएं मनमानी हैं।
एम्स्टर्डम स्कूल और डच वास्तुकला परंपरा के बीच क्या संबंध हैं?
मैंने "हाउसिंग लॉ" के कारण जो बदलावों का उल्लेख किया है, पहले तो सभी की दिलचस्पी नहीं जगी, लेकिन केवल उन "वाम" वास्तुकारों ने, जो दुनिया को बेहतर बनाने के लिए और उसी समय नए ग्राहकों के लिए काम करना चाहते थे - श्रमिकों - एक नए अंदाज में। उन्होंने इस बात पर ध्यान दिया कि इनमें से अधिकांश लोग गांव से शहर में चले गए, और वास्तव में वहां मकान उनके मालिकों द्वारा खुद बनाए जा रहे हैं, इसलिए सब कुछ उनकी कल्पना पर निर्भर करता है। यदि किसान वर्ग खिड़की नहीं, बल्कि त्रिकोणीय बनाना चाहता है, तो वह ऐसा करता है, जो ग्रामीण डच वास्तुकला के लिए विशिष्ट है। और एम्स्टर्डम स्कूल के स्वामी ने श्रमिकों को शहर में घर पर महसूस करने के लिए सोच के इस तरीके को अपनाया। बेशक, वे आम तौर पर बहुत ही आधुनिक तिमाहियों के साथ समाप्त हो जाते थे, अन्य बातों के अलावा, ये तीन मंजिला इमारतें थीं, जिन्हें उस समय के लिए काफी ऊंचा माना जाता था, लेकिन उनकी परियोजनाओं में ग्रामीण परंपरा की कल्पना और हास्य भी शामिल था, उदाहरण के लिए, मज़ाकिया आकृतियों की समान खिड़कियां।
एम्स्टर्डम स्कूल ने कार्यक्षमता के बारे में कैसा महसूस किया?
- यह बहुत मुश्किल सवाल है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि एम्स्टर्डम स्कूल एक घोषणापत्र के साथ शुरू नहीं हुआ था, लेकिन स्वाभाविक रूप से विकसित हुआ: इसकी पहली अभिव्यक्तियां 1911-13 के आसपास पाई जा सकती हैं, और फिर हर कोई उन्हें पसंद नहीं करता। एक महत्वपूर्ण प्रारंभिक बिंदु को 1915 के सम्मेलन में सबसे बड़ा डच वास्तुकार और 20 वीं सदी की शुरुआत में, समारोह की प्रधानता का समर्थक, हेंड्रिक बर्लज के जन्मदिन के सम्मान में माना जा सकता है। इसके कई प्रतिभागियों ने एम्स्टर्डम वास्तुशिल्प प्रयोगों की निंदा की: वे असममित इमारतों का निर्माण करते हैं, facades पर टाइल का उपयोग करते हैं, ईंटों को क्षैतिज रूप से नहीं, बल्कि लंबवत रूप से बिछाते हैं! इस आलोचना के जवाब में, वास्तुकार जान ग्रातामा ने पहली बार खुद को और अन्य नवप्रवर्तकों को एम्स्टर्डम स्कूल में बुलाया, इस शहर के साथ अपने संबंध पर जोर देते हुए - कई महत्वपूर्ण सांस्कृतिक घटनाओं का जन्मस्थान।
एक अर्थ में, एम्स्टर्डम स्कूल के स्वामी बर्लेज के विरोध में थे, क्योंकि उन्होंने कार्यों के लिए बहुत अधिक महत्व दिया था। और उनके लिए, इसकी वास्तुकला बहुत सरल, कठोर और सख्त थी, उन्होंने अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के लिए प्रयास किया। लेकिन यह झगड़ा नहीं था, बर्लेज ने उनके साथ सहयोग किया। उन्होंने नए आवासीय क्षेत्रों के लिए कई मास्टर प्लान बनाए और युवा प्रायोगिक वास्तुकारों को, उनकी आवासीय और जटिल भाषा को डिजाइन करने के लिए नवीन और यहां तक कि अशांत औपचारिक भाषा की अनुमति दी।
लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह विरोध - कार्यक्षमता और "फंतासी" - अभी भी डच वास्तुकला में मौजूद है। देश का मुख्य वास्तु विश्वविद्यालय, डेल्फ़्ट यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी, कार्यात्मकता का एक गढ़ है, इसलिए एम्स्टर्डम स्कूल को वहाँ पर ध्यान नहीं दिया जाता है, इसे अध्ययन के योग्य नहीं माना जाता है। एम्स्टर्डम स्कूल के मुख्य वास्तुकार, विश्व प्रसिद्ध मिशेल डी क्लार्क ने कभी डेल्फ़्ट में अध्ययन नहीं किया, लेकिन एडुअर्ड क्यूपर्स की कार्यशाला में शिक्षित हुए, जहां उन्होंने 13 वर्ष की आयु में प्रवेश किया: उनका जन्म एक बहुत गरीब परिवार में हुआ था और उनका जन्म हुआ था जल्दी काम शुरू करो।
बेशक, एम्स्टर्डम स्कूल के लिए समारोह की समस्या अभी भी तीव्र है। हमारा संग्रहालय पूर्व पोस्ट ऑफिस में Het Schip (शिप) आवासीय परिसर में स्थित है, जिसे डे कल्र्क (1920–21) द्वारा बनाया गया था: यह एम्स्टर्डम स्कूल की सबसे प्रसिद्ध इमारत है, और कई लोग, आर्किटेक्ट और अन्य लोग आते हैं: इसे देखें। एक बार एक जापानी पर्यटक ने मुझसे पूछा: "क्या" हेट शिप "में चर्च की यात्रा संभव है?" मैंने जवाब दिया कि यहां केवल आवास था, लेकिन कोई चर्च नहीं था, और प्रसिद्ध टॉवर, जिसे वह एक चर्च के लिए ले गया था, उसी तरह बनाया गया था। वह इस खबर से इतना घबरा गया कि वह भी पलट गया: "एक गैर-कार्यात्मक वस्तु कैसे प्रसिद्ध हो सकती है?" लेकिन क्यों, कहते हैं, हर चर्च में एक टॉवर होना चाहिए, और इसके विपरीत - एक चर्च टॉवर का कार्य क्या है? और सामान्य रूप से चर्च का कार्य? और यदि आप इसे दूसरी तरफ से देखते हैं, तो दुनिया की हर चीज का अपना कार्य है।
हेट शिप के अपार्टमेंट में अजीब कोने, असामान्य स्थान हैं। यदि आप पुराने समय के लोगों से बात करते हैं, तो वे आपको बताएंगे कि, उदाहरण के लिए, सामने के दरवाजे पर उनके पास दो खिड़कियों के साथ एक "मेजेनाइन" था, जहां उन्होंने बचपन में खेला था, यहां तक कि एक तम्बू भी लगाया था।एक अजीब विवरण, जैसे कि एक फ़ंक्शन के बिना - लेकिन अगर आप इसके बारे में सोचते हैं, तो आप समझेंगे: ये खिड़कियां पूरे दिन गलियारे को रोशन करती हैं, और कृत्रिम प्रकाश की आवश्यकता नहीं है। इसलिए, मैं "गैर-कार्यात्मक" शब्द का उपयोग बहुत सावधानी से करता हूं: कभी-कभी हम तुरंत डी किलक के इरादे को नहीं समझते हैं।
इसके अलावा, किसी को यह याद रखना चाहिए कि वह खुद को न केवल एक वास्तुकार मानता है, बल्कि सबसे पहले, एक कलाकार। इसके अलावा, उन्होंने लोगों से कहा: "मैं वह व्यक्ति नहीं हूं जो आपके लिए तय करेगा कि आपके लिए सबसे अच्छा क्या है।" चूंकि सभी अपार्टमेंट लेआउट में अलग-अलग हैं, इसलिए निवासी चुन सकते हैं कि उन्हें क्या सूट करता है। इसके अलावा, कमरों में पूर्व निर्धारित कार्य नहीं थे, इसलिए डाइनिंग टेबल को पारंपरिक "डाइनिंग रूम" और रसोई घर में रखा जा सकता है, उदाहरण के लिए।
हमने पहले ही पता लगा लिया है कि एम्स्टर्डम स्कूल कैसे शुरू हुआ, और यह दिशा कितनी देर तक चली?
- अगर आपको केमेरोवो परियोजना याद है, जिसके बारे में हमने एक प्रदर्शनी की थी, तो खनिकों के लिए ये घर एम्स्टर्डम स्कूल के मास्टर जोहान्स वैन लोगेम द्वारा बनाए गए थे। और जब वह 1927 में रूस से नीदरलैंड लौटे, तो डेल्फ़्ट आर्किटेक्ट्स ने उन्हें एक फंक्शनलिस्ट कहा, जो उन्हें अपने स्वयं के रूप में पहचानते थे: अगर वह एम्स्टर्डम स्कूल के वफादार बने रहते, तो वह कहीं नहीं लौटते। 1923 में, डी किलक की मृत्यु हो गई, और यह, वास्तव में, इस प्रवृत्ति का अंत था (हालांकि 1925 में पेरिस प्रदर्शनी में, उनके और एम्स्टर्डम स्कूल के अन्य प्रतिनिधियों के बेहतरीन कार्यों को बड़ी सफलता के साथ दिखाया गया था)। यह पता चला है कि इसकी गतिविधि की मुख्य अवधि बहुत कम है, फलदायी है और इसलिए एक विस्फोट की तरह दिखता है - प्रथम विश्व युद्ध, 1919 से 1923 के अंत तक। इसके निशान 1935 तक खोजे जा सकते हैं, लेकिन तब एक संकट था और दूसरा विश्व युद्ध, और उसके बाद कोई एम्स्टर्डम स्कूल नहीं था। बेशक यह चला गया था।
"हेम शिप" और एम्स्टर्डम स्कूल के अन्य आवासीय परिसर अभी भी अपने इच्छित उद्देश्य के लिए उपयोग किए जाते हैं, लोग उनमें रहते हैं। लेकिन ये भी स्थापत्य स्मारक हैं। उनके संरक्षण के मुद्दे को कैसे हल किया जा रहा है? आखिरकार, किरायेदारों शायद 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में काम करने वाले आवास के मानक के अनुसार आराम के स्तर से बहुत संतुष्ट नहीं हैं, और अपने अपार्टमेंट को फिर से तैयार करना चाहते हैं?
- हां, हेट शिप अभी भी एक सस्ता आवास है, और यह उसी हाउसिंग कोऑपरेटिव का है, जिसने इसे केरलक - इगेन हैर्ड को ऑर्डर किया था।
हालांकि, आराम का स्तर कई चीजों पर निर्भर करता है: आप किस तिमाही में रहते हैं, क्या कोने पर एक बेकरी है, क्या आपने अपार्टमेंट में फर्नीचर की व्यवस्था करने का प्रबंधन किया था, क्या आपके पास सुखद पड़ोसी हैं … सब कुछ निर्धारित नहीं है स्थापत्य कला। हालांकि, एम्स्टर्डम स्कूल के कई परिसरों को लगभग 20 साल पहले पुनर्निर्मित किया गया था, और एक ही समय में अपार्टमेंट का लेआउट बदल गया है: यह स्पष्ट है कि लोग आधुनिक रसोईघर, बाथरूम की व्यवस्था करना चाहते हैं। इसलिए, हमें अपने संग्रहालय से संबंधित अपार्टमेंट को पूरी तरह से पुनर्निर्मित करना पड़ा, इसे इसकी मूल स्थिति में लौटा दिया।
लेकिन हर कोई इन घरों को अपने लेआउट के कारण नहीं बल्कि उनके आकर्षक रूप के कारण पसंद करता है, लोगों के लिए खुलापन: जब आप एक टोपी के साथ घर देखते हैं, तो मुस्कुराना असंभव नहीं है, उदाहरण के लिए (हेट शिप पर छत का यह आकार एक बेहतरीन उदाहरण है) एम्स्टर्डम स्कूल में निहित चंचलता), और यह, मुझे लगता है, आंतरिक अंतरिक्ष के संगठन से कम महत्वपूर्ण नहीं है। अब, उदाहरण के लिए, मैं आधुनिकीकरण की विपरीत प्रवृत्ति का अवलोकन कर रहा हूं: निवासी पुराने इंटीरियर के तत्वों को या उनके समान - सना हुआ ग्लास खिड़कियां और पुराने दरवाजे लौटा रहे हैं।
ये घर नीदरलैंड में बहुत लोकप्रिय हैं, बहुत से लोग उनमें बसने की कोशिश कर रहे हैं। क्या वैन लॉगहेम के केमेरोवो घरों में नए किरायेदारों को आकर्षित करना संभव है, जो अब खराब स्थिति में हैं? शायद उन्हें काम करने के आवास से अधिक "प्रतिष्ठित" के संरक्षण के हितों में रीमेक करके?
- अगर ये घर हॉलैंड में होते, तो इन्हें सोने की खान के रूप में देखा जाता! वे एक सुंदर पहाड़ी पर खड़े हैं, नदी के बगल में, धूप की तरफ, यह शहर से दूर नहीं है, लेकिन शहर में नहीं है … उदाहरण के लिए, एक डेवलपर उन्हें "डच गांव" के रूप में विज्ञापित कर सकता है, एक डाल दिया पास में पवनचक्की, ट्यूलिप लगाए। और एक अलग शैली में नए घर पास में बनाए जा सकते थे। उदाहरण के लिए, हार्लेम में उसी वैन लोकेम को 1920-22 में किफायती आवास "टेनिविज्क" ("गार्डन क्वार्टर") का एक छोटा परिसर बनाया गया था।यह एक बहुत ही सुंदर जगह है, पास में ही स्पार्न नदी बहती है, और इस परिसर के चारों ओर विभिन्न शैलियों में निजी घर हैं, जिसमें स्वयं वास्तुकार का विला भी शामिल है: विभिन्न आय स्तरों वाले लोगों के लिए इमारतों को संयोजित करना एक डच परंपरा है। यह अब एक बहुत लोकप्रिय क्षेत्र है।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि हॉलैंड में भी, हमेशा नहीं और सभी स्मारकों को संरक्षित नहीं किया गया था: 40 साल पहले, पुराने कारखानों को ध्वस्त कर दिया गया था या उन्हें छोड़ दिया गया था, यहां तक कि प्रसिद्ध रॉटरडैम "वैन नेल" भी। और फिर, 1970 के दशक में, आवास की तलाश में युवा लोग उनकी सुंदरता की सराहना करते हुए ऐसी इमारतों में बसने लगे। और अब इन इमारतों का संरक्षण और आधुनिक वास्तुकला के अन्य सभी स्मारक बेहद लोकप्रिय हो गए हैं, राज्य का समर्थन मिला है - यह देश के लिए एक अच्छा विज्ञापन है। पहले, पर्यटक पवन चक्कियों को देखने आते थे, लेकिन अब वे "हेट शिप" और बर्लेज की इमारतों में रुचि रखते हैं।
एम्स्टर्डम स्कूल के स्वामी के विचार आज क्या प्रासंगिक हैं - डच और विश्व वास्तुकला के लिए?
- मुख्य सिद्धांत यह है कि एक इमारत को कभी भी एक ही वस्तु के रूप में व्याख्यायित नहीं किया जाना चाहिए, इसलिए, एक अलग घर के बजाय, एक ही सिद्धांत के अनुसार, एक जिले की योजना बनाई गई है, एक आवासीय परिसर और बुनियादी सुविधाओं का निर्माण किया जा रहा है, खोखे, सड़क के फर्नीचर, और लालटेन खड़ी की जाती है। एम्स्टर्डम स्कूल के आर्किटेक्ट "बहादुर नई दुनिया" के आदर्शों का प्रतिनिधित्व करते थे, जहां कला रोजमर्रा की जिंदगी का हिस्सा थी, और शहर कला का एक एकल काम बन गया। उनकी परियोजनाओं की सफलता के कारण, एम्स्टर्डम के नगर परिषद ने फैसला किया है कि सभी नए आवास एस्टेट इस शैली में बनाए जाने चाहिए।
और इमारत के बाहरी के निर्णय को इसके इंटीरियर के साथ जोड़ा जाना चाहिए, इसे वहां जारी रखा जाना चाहिए। दुर्भाग्य से, एम्स्टर्डम स्कूल की इमारतों में भी, यह हमेशा नहीं देखा गया था: जल्द ही राजनीतिक माहौल बदल गया, और अधिक "किफायती" परियोजनाओं को वरीयता दी गई। नगरपालिका के निर्देशों के कारण, डेवलपर्स वास्तुविदों को नई इमारतों के पहलुओं को सौंपने में मदद नहीं कर सके, लेकिन निवेशकों ने अंदरूनी के डिजाइन में अपनी भागीदारी से परहेज किया, जिससे निर्माण अधिक महंगा और अधिक जटिल हो गया।
उदाहरण के लिए, शहर के Schoonheidscommisie ("ब्यूटी कमीशन") ने एम्स्टर्डम स्कूल के साथ डी बार्किस क्षेत्र में कॉम्प्लेक्स के बाहरी हिस्से को डिजाइन करने का आदेश दिया, लेकिन अंदरूनी के संबंध में कोई निर्देश नहीं दिया, और ठेकेदार ने सभी अपार्टमेंट के साथ एक ही योजना, इस पर बहुत बचत। वास्तुकारों ने इस निर्णय से लड़ने की कोशिश की, लेकिन वे असफल रहे। लेकिन "हेट शिप" में आप अपार्टमेंट के लेआउट के लिए कम से कम 13 विभिन्न विकल्प पा सकते हैं।
आपने 2001 में एम्स्टर्डम स्कूल के एक संग्रहालय हेट शिप म्यूजियम की स्थापना की और तब से इसे चला रहे हैं। क्या आप इस परियोजना पर लेने के लिए प्रेरित किया? और आप आगंतुकों को कैसे आकर्षित करते हैं, क्योंकि एक वास्तुशिल्प संग्रहालय के लिए यह एक कला संग्रहालय की तुलना में कहीं अधिक कठिन है, उदाहरण के लिए?
जटिल "हेट शिप" वास्तुकारों के बीच अच्छी तरह से जाना जाता है: वे कभी-कभी पूरी बसों में वहां आते हैं, इसकी तस्वीरें लेते हैं और चलते हैं। उसी समय, वे फिर इस इमारत और सामान्य रूप से एम्स्टर्डम स्कूल के बारे में एक किताब पढ़ सकते हैं, लेकिन जो छात्र इसमें रुचि रखता है, वह संभावना नहीं है। इसलिए, सभी के लिए एक संग्रहालय बनाना महत्वपूर्ण था, और ठीक ऐसा ही हुआ: हमारे आगंतुक दुनिया के विभिन्न देशों से उच्च शिक्षित और इतने छोटे और बुजुर्ग नहीं हैं। हम भ्रमण का आयोजन करते हैं, दिलचस्प कहानियां सुनाते हैं, सभी के लिए वास्तुशिल्प मॉडल बनाने पर कार्यशालाओं की व्यवस्था करते हैं, एम्स्टर्डम स्कूल के लिए बच्चों की कार्यपुस्तिकाएं प्रकाशित करते हैं, जहां बच्चों को ड्राइंग तत्वों को पूरा करना है, और इसी तरह।
बेशक, पारंपरिक संग्रहालयों की आवश्यकता होती है, जहां मौन रहता है और एक ही तापमान हमेशा बना रहता है, लेकिन हर विषय को इस तरह से प्रस्तुत नहीं किया जा सकता है। हमारा "हेट शिप" इस अर्थ में एक वास्तुशिल्प संग्रहालय नहीं है कि हमारे पास एक बड़ा संग्रह नहीं है, हमारा मुख्य मूल्य हमारी इमारत है, और हमें इसे जनता के सामने प्रस्तुत करना होगा। हां, यह हमारे लिए आसान नहीं है, लेकिन हम जीवित रहते हैं - और बाहरी फंडिंग के बिना, हमारी सारी आय टिकट की बिक्री से होती है। पिछले साल, हम 17 हजार लोगों से मिलने गए थे, लेकिन हम एम्स्टर्डम के लोकप्रिय पर्यटन स्थलों से बहुत दूर हैं, और संयोग से वे हमारे पास नहीं आते हैं!
