लंदन मेट इंग्लैंड में सबसे बहुराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में से एक है। दुनिया के 170 देशों के छात्र यहां अध्ययन करते हैं, जिनमें कई रूसी भी शामिल हैं। आर्किटेक्चर को सर जॉन कैस फैकल्टी (CASS) में अन्य रचनात्मक पाठ्यक्रमों के साथ पढ़ाया जाता है।
मैंने अपनी स्नातक की पढ़ाई एक नींव वर्ष के साथ शुरू की। यह पाठ्यक्रम उन लोगों के लिए सबसे अधिक उपयोगी है जो अंग्रेजी में बहुत आश्वस्त नहीं हैं, या जो पहले रचनात्मक विशेषताओं में प्रशिक्षण से नहीं जुड़े हैं। मेरे मामले में, यह वर्ष एक कलात्मक तैयारी के रूप में उपयोगी था। वर्ष शून्य बुनियादी कौशल के विकास पर केंद्रित है: ड्राइंग, रचना, फोटोग्राफी और लेखन। जबकि इस स्तर पर आर्किटेक्चरल लर्निंग की उम्मीद नहीं की जाती है, यह पाठ्यक्रम आपको अंग्रेजी शिक्षा प्रणाली और शिक्षकों के साथ काम करने के तरीके के लिए उपयोग करने की अनुमति देता है, और सीखा कौशल आपको भविष्य में अधिक प्रभावी बनाने में मदद करेगा। छात्रों को सौंपा गया कार्य इमारतों का सर्वेक्षण, एक वास्तुशिल्प विस्तार के एक मॉडल का निर्माण, एक डिवाइस का डिज़ाइन और बहुत सारे लघु निबंध हैं। इस कोर्स के पूरा होने पर, आप न केवल अपनी शिक्षा को "वास्तुकला" या "आंतरिक वास्तुकला" में जारी रख सकते हैं, बल्कि कई अन्य पाठ्यक्रमों में भी कर सकते हैं। शून्य वर्ष का कार्यभार सप्ताह में केवल दो दिन होता है: यह पूर्णकालिक छात्र को अतिरिक्त धन अर्जित करने की अनुमति देता है, लेकिन यह ध्यान में रखना चाहिए कि पाठ्यक्रम बहुत सारे स्वतंत्र कार्य प्रदान करता है। पहले से तीसरे वर्ष तक, कार्यभार अधिक हो जाता है - सप्ताह में तीन दिन, लेकिन सभी असाइनमेंटों को पूरा करने के लिए समय देने के लिए, कई संकाय में काम करते हैं, जिनमें शनिवार भी शामिल है।
पहले वर्ष में, छात्रों के एक बड़े समूह में प्रशिक्षण किया जाता है - भविष्य के आर्किटेक्ट और इंटीरियर डिजाइनर, क्योंकि इन विशिष्टताओं के लिए पहला कोर्स व्यावहारिक रूप से समान है। सामान्य तौर पर, पहला पाठ्यक्रम कई मायनों में शून्य पाठ्यक्रम के समान होता है, लेकिन इसका मुख्य ध्यान ठीक वास्तुकला है। शैक्षणिक वर्ष की संरचना परियोजनाओं के पैमाने में निरंतर वृद्धि है, फर्नीचर या उपकरण के डिजाइन के लिए असाइनमेंट के साथ शुरू होती है, फिर प्रदर्शनी के डिजाइन, और प्रचलित शहरी वातावरण में एक छोटी सी इमारत की परियोजना के साथ समाप्त होती है। काम का बोझ लगातार बढ़ रहा है, क्योंकि कार्यों और समाधानों की बढ़ती जटिलता के साथ, समय के साथ, विभिन्न "विवरणों" और तकनीकी विवरणों पर अधिक से अधिक ध्यान दिया जाता है, लेकिन सुखद से गंभीर परियोजनाओं तक संक्रमण चिकनी है। छात्रों को एक साथ काम करने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए, कई परियोजनाएं समूहों में की जाती हैं, और इस तरह के समूह कार्य अंतिम ग्रेड का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बनाते हैं - दोनों किंडरगार्टन में और पहले वर्ष में।
दूसरे और तीसरे पाठ्यक्रम में शिक्षण 20-30 लोगों, तथाकथित स्टूडियो (कार्यशालाओं) के समूहों में किया जाता है। प्रत्येक डिजाइन स्टूडियो की अपनी थीम होती है, जो हर साल बदलती है। स्टूडियो की थीम के आधार पर, छात्र एक आवासीय वातावरण, वाणिज्यिक या प्रतिष्ठित वास्तुकला, परिदृश्य और वास्तुकला के बीच संबंध या एक उपेक्षित शहरी वातावरण की बहाली का पीछा कर सकते हैं। इस स्तर पर, छात्रों को व्यक्तिगत पाठ्यक्रम के आधार पर शिक्षकों के साथ मिलकर काम करना चाहिए। आमतौर पर, स्टूडियो का नेतृत्व दो शिक्षकों द्वारा किया जाता है, जिसमें अधिकांश शिक्षण कर्मचारी वास्तुकारों का अभ्यास करते हैं। स्टूडियो में काम करने से न केवल आपको सप्ताह में दो बार शिक्षकों के साथ अपनी परियोजनाओं पर चर्चा करने का अवसर मिलता है, बल्कि आपके साथी छात्रों के फैसले भी देखने को मिलते हैं। CASS प्रशिक्षक अक्सर इस बारे में बात करते हैं कि "नियमित" कक्षाओं में कितना सीखा जा सकता है, लेकिन यह कि छात्र एक दूसरे से बहुत कुछ सीख सकते हैं।
हर साल नवंबर के अंत में, प्रत्येक स्टूडियो यूरोपीय देशों में से एक के भ्रमण पर जाता है। इसके अलावा, कभी-कभी लंदन ब्यूरो में काम करने वाले शिक्षक छात्रों को उन इमारतों का दौरा करने के लिए आमंत्रित करते हैं जिन्हें उन्होंने तैयार किया है - निर्माण या निर्माणाधीन।सामान्य तौर पर, एक स्टूडियो में अध्ययन करना एक वास्तुशिल्प कार्यशाला में काम करने जैसा है, जहां विचारों और समाधानों का निरंतर आदान-प्रदान होता है। शैक्षणिक वर्ष के अंत में, छात्रों को विश्वविद्यालय के बाहर से विभिन्न उद्योगों के पेशेवरों के साथ अपनी परियोजनाओं के विवरण पर चर्चा करने का अवसर मिलता है। स्नातक छात्रों के लिए यह अधिक सच है, क्योंकि उनके काम का अर्थ अधिक विस्तृत शोध है।
कुल मिलाकर, डिजाइन अध्ययन के दौरान अंतिम ग्रेड का आधा हिस्सा है और लंदन मेट विश्वविद्यालय के सीएएसएस संकाय में अध्ययन का मुख्य लक्ष्य है। तकनीकी विषयों में 25% हिस्सा है, और इतिहास और वास्तुकला और कला के सिद्धांत से प्राप्त अंकों की शेष तिमाही प्रदान करता है। यूके में, आर्किटेक्चर तकनीकी पेशे से अधिक रचनात्मक है। अंग्रेजों का मानना है कि एक आर्किटेक्ट को बिल्डिंग टेक्नोलॉजी या किसी बिल्डिंग के डिजाइन के बारे में सबकुछ जानने की जरूरत नहीं है, यही वजह है कि आर्किटेक्चर से जुड़े कई तरह के एजुकेशनल प्रोग्राम हैं जो किसी आर्किटेक्ट के काम के तकनीकी पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं। उदाहरण के लिए, ये आर्किटेक्चरल टेक्नोलॉजी, सिविल और आर्किटेक्चरल इंजीनियरिंग, आर्किटेक्चरल डिज़ाइन एंड टेक्नोलॉजी हैं, लेकिन ये प्रोग्राम एक वास्तुकार के रूप में आगे लाइसेंस नहीं देते हैं और आमतौर पर मास्टर के स्तर पर एक निरंतरता नहीं होती है …
चूंकि "संचार" एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है, पाठ लिखने पर विशेष ध्यान दिया जाता है। छात्रों को विभिन्न प्रकार के निबंध लिखने की आवश्यकता होती है, लेकिन सबसे दिलचस्प परियोजनाओं के लिए लघु व्याख्यात्मक ग्रंथ हैं, उदाहरण के लिए, 200 शब्द प्रत्येक, और इन शब्दों को अच्छी तरह से चुनने के लिए, कभी-कभी आपको कड़ी मेहनत करनी होगी। एक वास्तुकार के पेशे के "साहित्यिक" पक्ष पर ऐसा ध्यान सभी पाठ्यक्रमों के लिए विशिष्ट है, जो शून्य से शुरू होता है, लेकिन इस ध्यान की डिग्री अभी भी शिक्षक पर निर्भर करती है। मेरी पढ़ाई के इस पहलू ने मुझे एक निर्माण कंपनी में काम करने में बहुत मदद की, जहां मुझे हर दिन दर्जनों पत्रों का जवाब देना पड़ता था।
आपके "विकास" का पालन करने का अवसर "क्रिट" (छात्र पत्रों का सामूहिक विश्लेषण) नामक परियोजना प्रस्तुतियों में वर्ष में कई बार प्रदान किया जाता है। परियोजना की सार्वजनिक प्रस्तुति के अलावा, यह कार्यक्रम साथी छात्रों, अन्य स्टूडियो के शिक्षकों और विशेष रूप से आमंत्रित मेहमानों के बीच चर्चा शुरू करने के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करता है। "क्रिट" एक बहुत ही महत्वपूर्ण और तनावपूर्ण दिन है, लेकिन साथ ही यह एक महान संकाय अवकाश भी है।
लंदन मेट पर सीएएएस संकाय में अध्ययन करते समय, सभी क्षेत्रों पर जोर दिया जाता है: सबसे पहले, यह एक टीम में काम करने की क्षमता है, जो वास्तुकला उद्योग के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है - साथ ही साथ सामान्य रूप से निर्माण उद्योग के लिए भी। दूसरे, यह व्यापक शोध है। कई शिक्षक परियोजना में ही नहीं, बल्कि इसके निर्माण की प्रक्रिया में रुचि रखते हैं, जिसमें पर्यावरण और संदर्भ के अनुसंधान, भविष्य के उपयोगकर्ताओं पर इसके प्रभाव आदि शामिल हैं। इसी समय, यह तुरंत हड़ताली है कि किसी व्यक्ति पर कितना ध्यान दिया जाता है। "मानव दृष्टिकोण" और "देखभाल का कर्तव्य" मुख्य मूल्य हैं जो प्रोफेसर छात्र को व्यक्त करने का प्रयास करते हैं। एक "देखभाल करने की ज़िम्मेदारी" बस आपके काम की गुणवत्ता और दूसरों पर इसके प्रभाव के बारे में चिंता है। अंतरिक्ष के निर्माता के रूप में समाज में एक वास्तुकार की महत्वपूर्ण भूमिका है, जो लोगों और पर्यावरण के लिए जिम्मेदार है। यह एक विशेष नैतिकता है जो किसी भी परियोजनाओं, यहां तक कि सबसे छोटे लोगों को विकसित करते समय एक वास्तुकार का पालन करना चाहिए।
प्रशिक्षण के अधिक भौतिक पक्ष पर, CASS का वास्तुकला विभाग तकनीकी रूप से बहुत अच्छी तरह से सुसज्जित है। कंप्यूटर कक्ष के अलावा, लेजर काटने की मशीनें हैं, साथ ही लकड़ी, धातु और अन्य सामग्रियों के साथ काम करने के लिए उपकरण के साथ एक कार्यशाला भी है। 3 डी प्रिंटर विभिन्न आकारों में भी उपलब्ध हैं। कुछ अन्य आर्किटेक्चर स्कूलों के विपरीत, CASS छात्रों को विभिन्न परियोजनाओं के मॉडल के लिए विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
प्रवेश की शर्तें मूल देश और चुने हुए पाठ्यक्रम के आधार पर अलग-अलग हैं, लेकिन वे रूसी लोगों की तुलना में अधिक जटिल नहीं हैं। बेशक, आपको निश्चित रूप से अंग्रेजी भाषा के अपने ज्ञान को साबित करना चाहिए, हालांकि, सबसे आम आईईएलटीएस के अलावा, लंदन मेट अन्य प्रमाण पत्रों को मान्यता देता है। प्रारंभिक पाठ्यक्रम में दाखिला लेना आसान है, जो आपको अपने पहले वर्ष में एक जगह सुरक्षित करेगा। प्रवेश प्रक्रिया बहुत सरल है: यदि आप ग्रेड और अंग्रेजी प्रमाणन आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, तो आपको साक्षात्कार के लिए आमंत्रित किया जाएगा। यह एक दोस्ताना माहौल में जगह लेता है; अपने पोर्टफोलियो को पेश करने के अलावा, आपको शिक्षक के साथ वास्तुकला, आपके हितों और अध्ययन से अपेक्षाओं के बारे में भी बात करनी होगी।
समय-समय पर, यूरोप और दुनिया के विभिन्न देशों के डिजाइनर, इंजीनियर, आर्किटेक्ट CASS में व्याख्यान देते हैं। प्रदर्शनियां लगातार खुली रहती हैं, और वर्ष में कई बार परिवर्तन होते हैं। आमतौर पर वे मास्टर पाठ्यक्रम के छात्रों द्वारा आयोजित किए जाते हैं, लेकिन कभी-कभी स्नातक छात्र भी अपने काम पेश करते हैं। हर साल शैक्षणिक वर्ष के अंत में, एक सामान्य संकाय प्रदर्शनी खुलती है, जहां सभी पाठ्यक्रम और स्टूडियो अपनी परियोजनाओं का प्रदर्शन करते हैं। यह लंदन मेट पर एक बहुत ही महत्वपूर्ण घटना है, क्योंकि यह प्रदर्शनी आम जनता के लिए खुली है, और वरिष्ठ छात्रों के लिए यह अवसर को जब्त करने और संभावित नियोक्ताओं को अपना काम दिखाने का अवसर है, क्योंकि प्रदर्शनी में पेशेवरों द्वारा भी भाग लिया जाता है। ।
यह जोर देना महत्वपूर्ण है कि यूके में एक वास्तुकार लाइसेंस प्राप्त करने का मार्ग लंबा है। एक स्नातक की डिग्री इस रास्ते पर केवल पहला कदम है, और एक मास्टर कोर्स के लिए विश्वविद्यालय में लौटने से पहले, आपको निश्चित रूप से एक वास्तुशिल्प ब्यूरो में एक वर्ष के लिए काम करना चाहिए: यह तथाकथित "वर्ष-आउट" है।
