स्कूल का पहला प्रतिनिधि जोहानेस कीस्टर, एनहोल्ट विश्वविद्यालय में वास्तुकला के संकाय के डीन थे। यह संकाय बॉहॉस का मूल संगठन है, इसलिए श्री कीस्टर स्कूल के सभी वास्तु प्रभागों के लिए भी जिम्मेदार हैं। उन्होंने कहा कि डेसाउ का आर्किटेक्चर स्कूल बहुत युवा है। स्कूल एक पुराने बॉहॉस भवन में स्थित है, और अपने प्रसिद्ध पूर्ववर्ती की भावना यहां बहुत मजबूत है। हालांकि, दूसरी ओर, हम एक नए समय में रहते हैं, जिसके लिए एक अलग वास्तुशिल्प प्रवचन महत्वपूर्ण है। जोहान्स किस्टर के अनुसार, डेसॉ में स्कूल एक ऐसा स्थान नहीं है जहां वे तैयार किए गए वास्तुशिल्प समाधान पेश करते हैं, बल्कि एक स्थायी प्रवचन, इसके अलावा, एक अंतरराष्ट्रीय: विभिन्न देशों के लोग रचनात्मक संचार में भाग लेने के लिए यहां आते हैं।
डेसाउ में हायर स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर के रेफ़र अल्फ्रेड जैकोबी ने मास्टर ऑफ़ आर्किटेक्चर प्रोग्राम के तहत अध्ययन के पाठ्यक्रम के बारे में बताया, जो पिछले 10 वर्षों से स्कूल में पढ़ाया जाता है। कार्यक्रम 2 साल तक रहता है, प्रति सेमेस्टर 12 सप्ताह और पाठ के 33 घंटे, जिनमें से अधिकतम स्टूडियो काम है। वे कंप्यूटर सहायता प्राप्त डिजाइन और वास्तुकला परियोजनाओं की प्रस्तुति पर पूरा ध्यान देते हैं। अतिरिक्त पाठ्यक्रमों के रूप में, छात्र ऐसे विषयों को ले सकते हैं जैसे कि परिदृश्य डिजाइन, शहरीवाद, वास्तुकला और सिनेमा, अंतरिक्ष और मात्रा आदि। अल्फ्रेड जैकोबी ने कहा, तीन मुख्य घटक हैं: ऐतिहासिक संदर्भ, संरचनात्मक संदर्भ और पैरामीट्रिक संदर्भ।
अगले वक्ता डेंसाऊ स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर में प्रोफेसर गुन्नर्ट हार्टमैन थे, जिन्होंने अपने पाठ्यक्रम "आर्किटेक्चर थ्योरी" के बारे में बात की थी। उनकी राय में, वास्तुशिल्प सिद्धांत अपने आप अस्तित्व में नहीं हो सकता है, यह एक अंतःविषय पाठ्यक्रम है जिसमें आधुनिक डिजाइन, पेंटिंग आदि का सिद्धांत भी शामिल है। पाठ्यक्रम वास्तुकला, अंतरिक्ष, शहर, वास्तुकला में समय की उपस्थिति को छूता है। अतीत में, वास्तुकला सिद्धांत सामाजिक संदर्भ पर बहुत अधिक निर्भर था। आज, वैश्वीकरण और राजनीति अंतरिक्ष को प्रभावित करते हैं।
डेसाउ स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर के प्रोफेसर डैनियल डेंड्रा ने अपने उत्कृष्ट डिजाइन के लिए ज़ेपेलिन स्टेशन की प्रतियोगिता में भाग लेने वाले सभी वास्तुकारों को धन्यवाद देते हुए अपनी प्रस्तुति शुरू की। Dendra स्कूल में चार प्रोफेसरों में से एक है जो एक अलग स्टूडियो चलाता है, जिसे उन्होंने अपने भाषण में विस्तार से बताया है। छात्र अपने अधिकांश अध्ययन समय स्टूडियो में बिताते हैं, इसलिए आमतौर पर एक भयानक गड़बड़ होती है। छात्र लगभग वहाँ रहते हैं,”प्रोफेसर ने हास्य के साथ टिप्पणी की। Dendra ने छात्रों की बहुराष्ट्रीय रचना को भी नोट किया, जिनके बीच लगभग कोई जर्मन नहीं हैं: लोग जमैका से अरब देशों, थाईलैंड, मैक्सिको, चीन, पोलैंड आदि से पढ़ने के लिए डेसाउ स्कूल आते हैं। प्रत्येक चार स्टूडियो अपने स्वयं के विशिष्ट सिद्धांतों द्वारा जीते हैं, जो इसके नेता द्वारा स्थापित किए गए हैं, और डैनियल डेन्ड्रा ने अपने स्टूडियो के सिद्धांतों के बारे में बात की है।
अपने स्टूडियो में, छात्रों को पहले कार्यक्रम और विचार के संदर्भ में अपने काम की व्याख्या करने की आवश्यकता होती है। तब विश्लेषणात्मक चार्ट बनाने में बहुत समय व्यतीत होता है।जैसा कि डेंड्रा ने कहा, वास्तुकला में जो कुछ नया दिखाई देता है, नई सामग्री, नई किताबें उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं, वह प्रत्येक सेमेस्टर में छात्रों के साथ मिलकर इस सब पर चर्चा करता है। प्रशिक्षण के अंत में, छात्र अपनी स्नातक परियोजनाओं की प्रस्तुति बनाते हैं। प्रोफेसर ने अपने स्टूडियो के कुछ छात्रों को काम दिखाया। अंतिम सेमेस्टर में तैयार करने के लिए एक संग्रहालय डिजाइन करने का एक कार्य था - छात्रों को कल्पना और स्वतंत्रता के लिए असीमित गुंजाइश के साथ कि वे क्या चाहते हैं। डैनियल Dendra ने उन्हें "शहर और उसके गुणों को पढ़ने" से शुरू करने के लिए आमंत्रित किया। तो, छात्रों में से एक - सेसिलिया कैस्पर एक ऐसी मशीन के साथ आया, जो शहर में खोई हुई वस्तुओं और उनके आंदोलन का विश्लेषण करती है, और मिस्र की एक छात्रा सारा एलीफिफा एक इमारत के साथ आई, जिसके लिए मॉड्यूल फ्रेम से इकट्ठा किया गया है बेंच पर या बसों की छतरियों में शहर में खो गया।
डेसॉउ में उच्चतर स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर द्वारा व्याख्यान को आधुनिक बाउहॉस में वास्तुकला की डिग्री प्राप्त करने के लिए वास्तुकला विश्वविद्यालयों के रूसी छात्रों के लिए एक आधिकारिक निमंत्रण माना जा सकता है और अंतरराष्ट्रीय प्रवचन में भाग लेने के लिए जिसके बारे में इस व्याख्यान में बहुत कुछ कहा गया है। ।
